班主任的职业压力主要体现在以下几个方面()
第1题:
A. 了解学生
B. 掌握班主任工作规律
C. 提高班主任自身素质
D. 搞好班级教育工作
第2题:
第3题:
A.班主任角色要由高耗型向高效型转换
B.班主任角色由限制型向发展型转换
C.班主任角色由权威型向对话型转换
D.管理模式由机械管理向心理管理转换
E.班主任角色由经验型向科研型转换
第4题:
()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。
第5题:
第6题:
A、班主任工作的目的和定位背离本真
B、班主任资格任命的随意性大
C、班主任课时太少
D、班主任自身专业形象缺失
第7题:
第8题:
班主任的个性影响力取决于哪些方面?( )。
A.班主任的权威
B.班主任对教育工作的情感体验
C.学生产生积极影响的能力
D.高度发展的控制自己的能力
E.班主任的地位、职权
第9题:
下列不属于班主任待遇与权利的是()。
第10题:
阻碍班主任发展的原因是()。