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化学课程的总目标是（）。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

题目

化学课程的总目标是（）。

  • A、提高学生的科学素养
  • B、使学生掌握化学基础知识和基本技能
  • C、提高学生分析问题和解决问题的能力
  • D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
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第1题：

结合实例分析如何培养和提高学生解决问题的能力。


正确答案：
36．(1)提高学生知识储备的数量与质量： ① 帮助学生牢固地记忆知识； ② 提供多种变式，促进知识的概括； ③ 重视知识间的联系， 建立网络结构。
(2)教授与训练解决问题的方法与策略： ①结合具体学科，教授思维方法；②外化思路，进行显性教学。
(3)提供多种练习的机会。
(4)培养思考问题的习惯： ① 鼓励学生主动发现问题； ② 鼓励学生多角度提出假设； ③鼓励学生自我评价与反思。
(联系实例略) ．

第2题：

高中化学课程的宗旨是（　　）。

A、发展学生的思维能力
B、提高学生的科学素养
C、培养学生的创新能力
D、帮助学生获取化学知识

答案：B
解析：
《普通高中化学课程标准(实验)》指出，高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨．着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要。

第3题：

教学的首要任务是（ ）

A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B．发展学生智力，培养学生的创造能力

C．发展学生体力．提高学生的健康水平

D．培养学生高尚的审美情趣


正确答案：A

第4题：

案例教学法的主要目的是（）。

  • A、引发学生听课的兴趣
  • B、使学生更好地理解和掌握所学的知识，提高学生解决问题的实际工作能力
  • C、传授知识
  • D、启发诱导

正确答案:B

第5题：

化学课程的总目标是（　　）。

A、提高学生的科学素养
B、使学生掌握化学基础知识和基本技能
C、提高学生分析问题和解决问题的能力
D、培养学生运用化学解决实际问题的能力

答案：A
解析：
化学课程的总目标是提高学生的科学素养。

第6题：

教学的根本目的是（ ）。
A.培养全面发展的人
B.使学生形成和发展智力、能力和体力
C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D.使学生掌握基础知识和基本技能


答案：A
解析：
培养全面发展的人是我_教育的根本目的，也是教学的根本目的。

第7题：

化学评价的根本目的是（ ）。

A.促进学生科学素养的主动、全面的发展
B.对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价
C.对学生科学探究能力的发展情况作出评价
D.为学生的学习创造良好的心里环境

答案：A
解析：
化学评价的根本目的是促进学生科学素养的主动、全面的发展

第8题：

1992年以前,以掌握基础知识为主,重视学生的逻辑思维能力、空间能力和计算能力的培养,而对于学生运用数学解决问题的能力、对于数学的情感与态度等不予重视。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

信息技术与课程整合的根本目标是（）。

  • A、提高学生的信息素养
  • B、充实和拓展课程的学习内容
  • C、提高师生使用信息技术的能力
  • D、培养学生解决问题的能力

正确答案:D

第10题：

化学学习评价的根本目的是（）。

  • A、促进学生科学素养的主动、全面的发展
  • B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
  • C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价
  • D、为学生的学习创造良好的心理环境

正确答案:A

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