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教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习

题目

教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）

  • A、发现学习
  • B、接受学习
  • C、合作学习
  • D、掌握学习
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

教学目标侧重知识或结果，则宜选择（ ）。
A.发现学习 B.接受学习
C.合作学习 D.掌握学习


答案：B
解析：
侧重知识或结果的教学目标就是要求学生知道这些知识或结果,所以用接受学习。

第2题：

如果教学目标侧重知识或结果，则宜选择接受学习，与之相应的教学策略是{pz_填空}。


答案：讲授教学|
解析：

第3题：

美国教学心理学家奥苏贝尔根据课堂学习中知识的来源和学习过程的性质,将学习划分为“()”和“发现学习”、“机械学习”和“意义学习”。

A.接受学习

B.探究学习

C.合作学习

D.研讨学习


正确答案：A

第4题：

学生在小组或团队中 ,通过任务分解 ,责任分工 ,协同互助 ,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于 (　　 )


A.掌握学习 B.合作学习
C.探索学习 D.发现学习


答案：B
解析：
B【解析】合作学习的展开往往是在自学基础上进行的小组合作学习和小组内讨论。小组合作学习首先要制定一个小组学习目标 ,然后通过合作活动达到目标并对小组总体表现进行评价。此外 ,还可以在小组合作学习的基础上进行全班交流或全校交流。

第5题：

如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（ ）。

A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.互动学习

答案：B
解析：
接受学习，指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。面临必须在短时间内加以掌握的高难度、高结构知识的时候，适宜采用以教师为中心的教学方式。

第6题：

教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。
A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习


答案：A
解析：
侧重于过程或探索知识的经验的教学目标，要求学生必须积极主动的去研究，因此宜选 择发现学习。

第7题：

如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是（ ）。


答案：讲授教学,
解析：

第8题：

( )是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A、发现学习

B、掌握学习

C、程序教学

D、合作学习


正确答案：A

第9题：

学生在小组或团队中，通过任务分解、责任分工、协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。

A、 掌握学习
B、 合作学习
C、 探索学习
D、 发现学习

答案：B
解析：
合作学习是指在教学中运用小组，使学生共同开展学习活动，以最大限度地促进他们自己以及他人学习的一种学习方式。新课程提倡以小组为团队进行合作学习，教师起指导作用，注重为学生创设活动情境，让学生在团队中学会交往、自我认同、尊重他人。

第10题：

如果教学目标侧重知识或结果，则宜选择接受学习，与之相应的教学策略是{ }。


答案：讲授教学,
解析：
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