学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来,实际再现特定的动作方式或行为模式指的是( )。

题目

学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来,实际再现特定的动作方式或行为模式指的是( )。

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相似问题和答案

第1题:

布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()

A.动作模式、映象模式、象征模式

B.动作模式、映像模式、图式模式

C.动作模式、图式模式、符号模式

D.图式模式、符号模式、再现模式


参考答案:A

第2题:

模仿的实质是将头脑中形成的 以外显的 表现出来。


答案:定向映象,实际动作,
解析:

第3题:

模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在__________的基础上进行的。


正确答案:
定向

第4题:

布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()

  • A、动作模式、映象模式、象征模式
  • B、动作模式、映像模式、图式模式
  • C、动作模式、图式模式、符号模式
  • D、图式模式、符号模式、再现模式

正确答案:A

第5题:

在智力技能形成的过程中,依据智力技能的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是(  )

A.原型定向
B.动作定向
C.原型操作
D.原型内化

答案:C
解析:
考点:本题考查原型操作的概念。
应试解难:所谓原型操作,即依据智力技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。

第6题:

__________是心智技能形成的一个阶段,指根据心智活动的实践模式,把头脑中建立起来的动作程序以外显的方式付诸实施。


正确答案:
原型操作

第7题:

学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式,这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段(  )

A.认知与定向阶段
B.联系形成阶段
C.自动化熟练阶段
D.遗忘阶段

答案:A
解析:
通过题干中“领会”“定向”等关键词,即可推知本题正确答案为A。

第8题:

模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在__________的基础上进行的,缺乏__________的模仿是机械的模仿。


正确答案:
定向 定向映象

第9题:

在实际操作训练中,教练员做示范动作的目的是让学员()。

  • A、形成动作定向
  • B、变化应用
  • C、整合动作

正确答案:A

第10题:

动作技能与智力技能的活动的对象不同。动作技能的活动的对象是外显而易见的骨骼和肌肉的操作,而智力技能的活动对象是头脑中的映像。


正确答案:正确

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