下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。

题目

下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。

  • A、教学目标设计
  • B、教学用具设计
  • C、教学策略、教学媒体设计
  • D、教学评价
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第1题:

下列选项中,不属于构成美术教学活动要素的是( )。


A.教学目标
B.教学内容
C.教学设备
D.教学成果

答案:D
解析:
知识点:美术教学活动构成要素。教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动,它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统,它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价、教学方法等。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学内容是学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫课程。教学设备是指传播知识或技能过程中显示信息的手段或工具。

第2题:

下列不属于高中美术课程教学内容的是(  )。

A.造型·表现
B.美术鉴赏
C.设计·工艺
D.书法·篆刻

答案:A
解析:
高中五大模块:A.美术鉴赏B.绘画.雕塑c.设计·工艺D.书法·篆刻E.现代媒体艺术。故选A。

第3题:

下列选项中,()不属于美术教学设计。

A.备课
B.设计教学环节
C.分析教材
D.确立教学目标

答案:A
解析:
美术教学设计一般包括:①教学目标的设计;②教材的分析和处理;③教学媒体的设计;④教学程序的设计(即设计各教学环节)。备课是教师根据课程标准的要求和课程特点,结合学生的具体情况.对教材内容和教学方法进行加工处理,选择合适的教学方式、方法,规划教学活动。备课包含具体的教学设计。

第4题:

下列选项中,不属于美术教学中常用的教学方法是()。

A.示范法
B.讲授法
C.探究法
D.自主学习法

答案:D
解析:
美术常采用的教学方法:①以语言传递信息为主的教学方法,如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法;②以实践为主的教学方法,如探究法;③以直接感知为主的教学方法,如演示法、示范法:④以陶冶情操为主的教学方法,如欣赏法、情境法;⑤以指导实践为主的教学方法,如观察法、发现法。由于美术的学科特点和学生能力的局限,自主学习法不是美术教学常用的方法。

第5题:

下列教学内容中,不适合采用合作学习方式的是(  )。

A.创作美术作品
B.讨论美术问题
C.设计美术考察方案
D.识记美术术语

答案:D
解析:
制作美术作品、讨论美术问题、设计美术考察方案均可运用合作学习方式来实现,而识记美术的专业术语,则需要自主学习方式。

第6题:

下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。


A.解决问题的方法

B.美术学习的方法

C.技能操作的方法

D.教学设计的方法

答案:D
解析:
教学设计的方法属于教师在教学设计中需要运用的方法,不属于教学目标。

第7题:

下列选项中,不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是( )。


A.理论性与创造性
B.实践性
C.人文性
D.审美性

答案:D
解析:
本题考查对美术教学设计的学科特点理解。在美术教学设计中要突出美术学科自身的特点,必须落实美术课程中所具有的人文性与创造性、视觉性和实践性和愉悦性。审美性不属于美术学科在教学设计中的自身特点。D项正确。

A项:理论性与创造性:美术学科在教学设计中应该注重理论性和创造性的结合,在理论的应用上注重创新。与题干不符,排除。

B项:实践性:美术学科在教学设计中应该积累视觉、触觉和其他感官经验,发展感知能力,形象思维能力和表达交流能力。与题干不符,排除。

C项:人文性:美术学科在教学设计中的应该加强学生对中国传统文化的理解,强调美术的人文性质,重视美术与生活,美术与文化的联系。与题干不符,排除。

第8题:

下列选项中,不属于美术教学评价行为的是(  )。

A.教师评语
B.座谈
C.作品展示
D.示范

答案:D
解析:
美术新课程标准中明确指出要鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法,示范不属于美术教学评价行为。

第9题:

关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是(  )。

A.教学目标多元化
B.教学流程清晰
C.教学步骤合理
D.教学内容丰富

答案:C
解析:
美术教学设计的标准有教学目标多元化、教学流程清晰、教学内容丰富和教学姿态平等。

第10题:

下列选项中,不属于美术课堂教学设计要素的是( )
A.明确课堂教学目标
B.区分课堂教学难点
C.美术教科书的缩写
D.设计及优化教学过程


答案:C
解析:
教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明,故答案为C。

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