不属于教师在美术教学行为中的角色是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在美术教学活动中,教师不必过分追求教学秩序的严格性。
第5题:
在美术教学中,认识的客体是()。
A教师
B学生
C教科书
D教具
第6题:
第7题:
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。
A角色的进入
B角色的退出
C角色的保持
D角色的示范
第8题:
第9题:
在直接教学课程模式中,教师的角色是()。
第10题:
下列不属于美术素质教育要求的是()。
问答题论述美术教学与新型的美术教师角色。
教师在美术教学行为中的角色是学生学习的()
教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。A、学生学习的参与者B、学生学习的操作者C、学生学习的合作者D、学生学习的引导者
填空题在直接教学课程模式中,教师的角色是儿童行为的()、儿童行为的()。
在直接教学课程模式中,教师的角色是儿童行为的()、儿童行为的()。
教师在美术教学行为中的角色是()。A、学生的学童和帮工B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者
论述美术教学与新型的美术教师角色。
不属于教师在美术教学行为中的角色的是()。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者
单选题不属于教师在美术教学行为中的角色的是()。A 学生学习的参与者B 学生学习的引导者C 学生学习的合作者D 学生学习的执行者
教师在美术教学行为中的角色是()。A、学生的学童和帮贡B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者