下列关于多媒体教学描述不正确的是()。A、是社会发展的必然趋势B、必将成为教学中的主导方式C、能够起到丰富教材内容的作用D、充分激发学生进行美术学习、美术创造和美术审美活动

题目

下列关于多媒体教学描述不正确的是()。

  • A、是社会发展的必然趋势
  • B、必将成为教学中的主导方式
  • C、能够起到丰富教材内容的作用
  • D、充分激发学生进行美术学习、美术创造和美术审美活动
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第1题:

在美术教学设计中,选择美术学习活动与学习方式的主要依据是(  )。

A.教学目标与教学内容
B.教学评价与学生人数
C.教学环节与教学时间
D.工作报酬与劳动强度

答案:A
解析:
教学目标是教学活动的关键,所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的,也是教学评价的依据。

第2题:

下列选项中,对美术教学评价理解恰当的是()。


A.教师是美术教学评价的唯一主体

B.教学评价能够促进教与学的双向成长

C.教学评价的目的是记录学生的成绩

D.美术学科不宜采用分数进行教学评价

答案:B
解析:
A项,教学评价可以有多个主体,如学生、家长、教师等。C项,教学评价的目的是促进教与学的双向成长。D项.美术学科也可以采用分数进行评价。

第3题:

孟老师在《原始美术》鉴赏教学中,针对美术作品和美术现象,用相关的音乐、视频、角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于( )。


A.增强教学难度

B.创设教学情境

C.注重学生合作

D.运用网络资源

答案:B
解析:
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生品味优秀作品的艺术魅力。情境的创设可以借助多种现代多媒体教学手段,创造一个宽松、和谐、活跃的鉴赏氛围。

第4题:

下列选项中,对“美术课堂导入”理解恰当的是( )。


A.应当尽量丰富多彩
B.应当引发学生的学习兴趣
C.不宜使用非美术的方式
D.是教学中最重要的环节

答案:B
解析:
本题主要考查对教学环节中导入环节的掌握情况。导入是课堂的开端,积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入语可以激发学生的思维兴趣,所以教师上课伊始就应当注意通过导入来激发学生的思维,以引起学生对新知识新内容的热烈探求。B项正确。

A项:精彩的导入可以迅速激发学生的求知欲和好奇心,所以导入的目的要明确,方法要得当,不宜过于富多彩,舍本逐末。与题干不符,排除。

C项:导入的方式方法多样,可供选择的素材也丰富多彩,因此教师在设计导入时,在确保紧扣主题的前提下,可以拓宽思路,不拘泥于单一的美术方式。与题干不符,排除。

D项:导入是课堂中很重要的一个环节,但不是最重要的环节。新授部分是一节课最重要的环节。与题干不符,排除。

第5题:

美术教学需遵循的基本理念是( )。


A.面向全体学生,激发学生学习兴趣
B.以教师为中心引导学生进行创作
C.注重讲授和示范,少用多媒体教学
D.注意特长生培养,优中选优

答案:A
解析:
本题考查课程基本理念。课程基本理念具体如下:(1)面向全体学生;(2)激发学生学习兴趣;(3)关注文化与生活;(4)注重创新精神。A项正确。

B、C、D三项:均不属于美术课程基本理念的内容。与题干不符,排除。

第6题:

下列选项中哪一个不是美术教学的实施建议?( )。

A.美术鉴赏的内容不少于该模块学习总课时的20%
B.要贯穿艺术观念和美术摄影的学习和运用
C.美术教师要创造性的使用美术教科书
D.采用多种评价方式评价学生的美术作业

答案:D
解析:
D选项属于美术教学的评价建议,其他选项都是美术教学实施建议。故正确答案为D项。

第7题:

下列选项中,关于美术教学现代教育技术说法正确的是(  )。

A.是社会发展的必然趋势
B.已经取代了传统的教学
C.学生自主运用技术完成学习
D.没有办法激发学生兴趣

答案:A
解析:
随着现代媒体技术的变革,现在课堂教学中开始越来越多的运用一些多媒体教学方式。所以现代媒体技术将会是社会发展的必然趋势,故选项A是正确的。我们现在教学的主要模式依旧是传统的教学方式,现代教育技术不能完全取代传统,B项说法过于片面,所以是错误的;选项C,现代媒体技术一般都是辅助学生更好学习,学生不能完全自主去运用一些技术;现代媒体技术最大的优点就是给予学生更好的理解和直观感受,可以有效的激发学生的学习兴趣,所以D选项是错误的。

第8题:

美术演示教学的目的是( )。


A.直观讲解美术知识
B.激发学习者的探究欲望
C.引导学生技法实验
D.引导学生进行自主性学习

答案:B
解析:
本题考查教学方法的运用。演示法是教师根据教学目的和内容,通过呈现实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和电教手段知道学生获得知识或巩固知识的教学方法。目的是为了更加直观的使学生获得丰富的感性材料,加强书本与实际的联系,更好地理解各种原理、法则的正确性。A项正确。

B、C、D项:演示法是一种直观的教学方法,因此,该三项与题干不符,排除。

第9题:

(  )是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。

A.美术教案
B.教学过程
C.美术评价
D.美术鉴赏

答案:C
解析:
美术评价是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣。激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。

第10题:

美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价,可以激发教师、
学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。


A.调控功能

B.激励功能

C.教学功能

D.诊断功能

答案:B
解析:
通过评价反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。较高的评价能给教师、学生以心理上的满足和精神上的鼓励,激发他们向更高目标努力的积极性;即使评价较低,也能催人深思。激起师生奋进的情绪.起到推动和督促的作用。

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