下面不属于主要的美术社会价值的是()。

题目

下面不属于主要的美术社会价值的是()。

  • A、美术创造审美对象
  • B、美术能制造财富
  • C、美术帮助人们认识世界
  • D、美术能够起到教育的作用
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案

第1题:

下列不属于“综合·探索”学习领域三个层次的是(  )。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与社会现实相联系
D.美术与人文环境相融合

答案:D
解析:
“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:(1)融美术各学习领域为一体;(2)美术与其他学科相综合;(3)美术与现实社会相联系。

第2题:

下列选项中,不属于美术主要社会功能的是( )。


A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.感知功能

答案:D
解析:
本题考查美术的社会功能。美术的社会功能主要有认识功能、教育功能和审美功能。

A、B、C 三项:均属于美术的主要社会功能,与题干不符,排除。

D项:感知功能不属于美术的主要社会功能。与题干相符,当选。

第3题:

下面哪几项不属于动画前期中的美术风格的设计( )

A、画面分镜头台本

B、道具设计

C、场景设计

D、原画设计


正确答案:A,D

第4题:

下面关于英国《珍宝法》描述正确的一项是()

  • A、是以保护具有文献价值和美术价值为宗旨的法律
  • B、是以保护具有历史价值和美术价值为宗旨的法律
  • C、是以保护具有人文价值和美术价值为宗旨的法律
  • D、是以保护具有社会价值和人文价值为宗旨的法律

正确答案:B

第5题:

下列哪个不属于美术活动教学的主要形式()

A群众性美术活动

B小组美术活动

C个人美术活动

D课外美术活动


D

第6题:

下列不属于美术的社会功能的是( )。

A.认知功能
B.经济功能
C.审美功能
D.教育功能

答案:B
解析:
美术的社会价值可基本概括为:教育功能、审美功能、认知功能,经济功能理解太过片面。综上,B选项正确。

第7题:

下列选项中,不属于美术接受社会环节的是( )。


A.美术出版
B.美术展览
C.学校美术教育
D.美术创作

答案:D
解析:
本题考查美术接受论的知识。美术接受的社会环节有美术展览、美术出版、学校美术教育等。

A、B、C三项:都属于美术接受的社会环节,与题干不符,排除。

D项:美术创作属于创作论知识,不属于美术接受社会环节。与题干相符,当选。

第8题:

下列价值选项中,不属于人生价值的主要形式的是()。

A、社会价值

B、自我价值

C、人格价值

D、生命价值

E、教育价值


参考答案:DE
解析:人生价值的主要形式有:(1)社会价值是指个人对社会需求的满足;(2)自我价值是个人对自身需求的满足;(3)人格价值是指社会对个人需求的满足,特指作为人的权利、地位和尊严。

第9题:

为什么说美术教育思想的社会价值和历史价值是巨大的?
美术教育思想的社会价值和历史价值是巨大的,丰厚的。所以,美术教育思想具有两个显著的基本特征:
第一,它适应过去一定历史阶段的社会产生和政治经济发展的需要,对当时社会美术教育的实践有指导意义;
第二,作为历史的美术教育思想遗产,对后代的美术教育思想的形成有一定的影响力,同时对后代美术教育实践也有直接或间接的促成作用。

第10题:

下面美术作品不属于马蒂斯的是()。

  • A、《红色大画室》
  • B、《画家的画室》
  • C、《窗外有棕榈树的室内景》
  • D、《菠萝》

正确答案:B

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