学前儿童美术欣赏的主要意义在于()
第1题:
A、引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品,培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。
B、引导儿童了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义,知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。
C、引导儿童积极主动参与美术欣赏活动,学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。
第2题:
第3题:
运用谈话指导幼儿进行欣赏时,教师自己首先学会与美术作品的对话。()
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是()和()
A、自身能力
B、其他能力
C、发展美感知觉能力
D、适当地叙述视觉形式的能力
第9题:
第10题:
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
A初步的美术表现能力
B适当地进行迁移运用的能力
C初步的艺术判断能力
D适当地叙述视觉形式的能力