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音乐教学评价的对象包括（）。A、学生、教师、教学过程B、学生、教师、课程管理与课程发展C、学生、教师、教育机构D、学生、教师、学校

题目

音乐教学评价的对象包括（）。

  • A、学生、教师、教学过程
  • B、学生、教师、课程管理与课程发展
  • C、学生、教师、教育机构
  • D、学生、教师、学校
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第1题：

新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

答案：B
解析：
题干中主要涉及教师与学生的关系——“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，表明新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

第2题：

在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）

A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学

答案：C
解析：

第3题：

学校教育系统中最基本的构成要素包括()四个方面。

A.校长、教师、教学部门、学生

B.教务部门、教学部门、学生、教材

C.教师、学生、教材、教学媒体

D.校长、教师、教室、学生

E.教师、学生、教师、教学内容


参考答案：C

第4题：

“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）

  • A、教师、学生、课程
  • B、教师、学生、教材
  • C、教师、教材、教学手段
  • D、教师、学生、环境

正确答案:A

第5题：

教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即()。

A.学生、教学目的、课程
B.学生、教学方法、教学环境
C.教师、学生、教学内容
D.教师、学生、教学评价

答案：C
解析：
“三要素说”这种观点认为教学过程是由三个最基本的要素，即教师、学生和教学内容构成的。

第6题：

构成美术教学的四大要素是（　　）。

A．教师、学生、课程、资源与技术
B．教师、学生、目标、反馈与评价
C．家长、学生、课程、设备与手段
D．教师、学生、教材、模式与方法

答案：A
解析：
课程是学校教学的载体，学生和老师是参与的主体，目标与反馈和评价是教学过程而非教学要素，答案范围过窄。家长不参与美术教学依旧可以完成，教材比起课程资源范围过窄，模式与方法是教学手段，同时没有教材也可以完成美术教学，比如：教师根据时代热点自己开发的课程，没有教材，只有教学资源。

第7题：

在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）

A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度
C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学

答案：C
解析：

第8题：

下列属于课程与教学评价对象的有()。

A.课程设计与教学设计

B.教师教授质量

C.学生学业成就

D.课程与教学系统


正确答案：ABCD

第9题：

在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。

A教师的自我反思评价

B学校对教师教学的评价

C学生对教师的教学反馈

D教育管理机构对教师的指导


A
略

第10题：

在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。

  • A、学生、教师、教学设备、媒体
  • B、学生、教师、教材、教室
  • C、学生、教师、教学设备、教室
  • D、学生、教师、教材、媒体

正确答案:D

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