课堂教学要“有始有终”，教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括（）。
第1题：
第2题：
第3题：
板书能高度概括教学内容，使知识系统化、简约化，便于学生掌握教学要点，便于记录和记忆。()
第4题：
案例教学法的主要目的是（）。
第5题：
在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）
第6题：
第7题：
（）是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。
第8题：
第9题：
护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）
第10题：
在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于（）。