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现代教学评价主张把评价者的（）作为整个评价过程的预评阶段，并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。A、互评B、他评C、测验D、自评

题目

现代教学评价主张把评价者的（）作为整个评价过程的预评阶段，并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。

  • A、互评
  • B、他评
  • C、测验
  • D、自评
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

以评价主体为依据,教学评价可以分为()。

A、自评

B、校长评价

C、家长评价

D、他评


参考答案：AD

第2题：

体育学习评价实施的形式主要包括（　　）、教师评价、家长评价。

A.学生评价
B.学生互评
C.学生自评与互评
D.班级互评

答案：C
解析：
体育学习评价实施的形式主要包括学生自评与互评、教师评价、家长评价。

第3题：

()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”

B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现

C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


参考答案：B

第4题：

根据音乐学科的特点，音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩，又找出学习中的差距和不足及改进的方法，以有利于促进学生的发展，从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式？

A.形成性评价与终结性评价相结合
B.定性评价与定量评价相结合
C.自评、他评与互评相结合
D.阶段性评价与常规评价相结合。

答案：D
解析：
《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出音乐教学评价方法有：（1）形成性评价与终结性评价相结合;（2）定性评价与定量评价相结合;（3）自评、他评与互评相结合。

第5题：

高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点，欣赏完后老师组织同学发言，让其他学生进行评价，最后老师评价总结，这属于()评价方式。

A.自评
B.互评
C.他评
D.互评与他评相结合

答案：D
解析：
评价方式有形成性评价与终结性评价相结合、定性述评与定量测评相结合、自评、互评及他评相结合。教师请学生互相评价为互评，教师进行评价为他评，是互评与他评相结合的评价方式，因此正确答案为D。

第6题：

现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程，强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高，以及评价者和被评者在评价过程中不断对话，互相修正，使结果尽可能取得一致。()


正确答案：对

第7题：

（　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。

A.自评
B.互评
C.他评
D.定向评价

答案：A
解析：
自评是学生进行自我评价，互评是同学之间的评价，他评是教师对学生的评价。

第8题：

婴儿自我意识发展的四阶段()。

A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现

B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


参考答案：A

第9题：

通过（　　）可以更加清楚地了解他人的优点和长处，以便更好地学习他人，改进自己的音乐学习。

A.自评
B.互评
C.他评
D.定向评价

答案：B
解析：
学生音乐评价的方法有：形成性评价与终结性评价相结合；定性评价与定量评价相结合：自评、互评及他评相结合。自评是学生进行自我评价，互评是同学之间的评价，他评是教师对学生的评价。

第10题：

对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（）

  • A、教师评价
  • B、学生自评
  • C、学生互评
  • D、过程评价

正确答案:A,B,C

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