教学叶圣陶《苏州园林》时,教师准备联系其他介绍建筑园林、名胜古迹的课文,让学生比较阅读。下列不合适的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
《拙政诸园——苏州园林》是著名作家叶圣陶的作品。
第5题:
苏州园林是()园林。
第6题:
第7题:
拙政园中部水的处理是苏州园林的典范,请介绍中部水处理的特点。
第8题:
第9题:
在苏州园林中,以“五峰”命名的建筑有()和()。
第10题:
下列古代名胜古迹被列入“吉尼斯世界纪录”的是()。
叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林,果然觉得()。A、名副其实B、名正言顺C、名负其实D、名不虚传
问答题拙政园中部水的处理是苏州园林的典范,请介绍中部水处理的特点。
以下园林经常采用“造景”建筑手法的是()。A、皇家园林B、圆明园C、苏州园林D、承德避暑山庄
填空题在苏州园林中,以“五峰”命名的建筑有()和()。
单选题某导游在讲解苏州园林时,先介绍苏州园林,再讲中国的园林,还谈到世界上的园林,该导游运用的讲解方法是( )。A 面的讲解B 虚实结合C 线的讲解D 制造悬念
单选题教学叶圣陶《苏州园林》时,教师准备联系其它介绍建筑园林、名胜古迹的课文,下列不合适的是()。A 茅以升《中国石拱桥》B 黄传惕《故宫博物院》C 李森祥《台阶》D 吴冠中《桥之美》
单选题《苏州园林》一文的作者是()A 叶圣陶B 竺可桢C 钱学森D 茅以升
阅读《苏州园林》课堂导语,回答问题。前面我们学习过《故宫博物院》,其中介绍皇家御花园时称“进入苏州园林”,为什么皇家园林要和小小苏州城的园林相仿?今天我们学习的《苏州园林》会给大家一个答案。(板书课题、作者)以下说法不恰当的是()。A、以旧引新,能帮助学生快速进入新课B、教师在巧妙的对比中设置疑问,能快速地激发学生的好奇心C、导入过于简短,不利于激发学生的兴趣D、紧扣文本导入,能够直接有效地帮助学生进入新课的学习
教学叶圣陶《苏州园林》时,教师准备联系其它介绍建筑园林、名胜古迹的课文,下列不合适的是()。A、茅以升《中国石拱桥》B、黄传惕《故宫博物院》C、李森祥《台阶》D、吴冠中《桥之美》
判断题《拙政诸园——苏州园林》是著名作家叶圣陶的作品。A 对B 错