在上课之前，教师让学生回顾以前学过的古今异义词有哪些，下列学生的回答不正确的一项是（）。
第1题：
A、教师促进学生活动
B、教师在教学过程中应与学生积极互动
C、教师在教学过程中应与学生共同发展
D、教师在面授课堂上与学生有互动即可
第2题：
第3题：
A、暂停
B、消退
C、负强化
D、以上都不对
第4题：
下列行为中是无效做法的有（）。
第5题：
在学习完《答谢中书书》后，教师引导学生归纳新近学习过的课文中的古今异义现象，其中不符合要求的一项是（）。
第6题：
第7题：
学习多篇文言文后，教师引导学生总结文言实词“古今异义”的现象。下列诗句中没有包含“古今异义”的是（）。
第8题：
A.教师让学生学习课本，听教师讲述内容
B.在上课时，教师播放关于圆周长测量的视频，然后开始讲课
C.上课中，教师使用几何画板，并且教学生如何使用，然后使用几何画板画圆，引入主题
D.完全听老师主导课堂讲授
第9题：
面对上课迟到的学生，教师应注意哪些礼仪？
第10题：
下列能说明罗森塔尔效应的是（）。