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间接调控是国家用经济手段通过（　　）来实现的宏观调控。

题目
单选题
间接调控是国家用经济手段通过（　　）来实现的宏观调控。
A

市场机制

B

价格机制

C

财政政策

D

调整经济结构

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第1题：

单选题
下列各组反应中，属于同一反应类型的是（）。
A

由溴丙烷水解制丙醇：由丙烯与水反应制丙醇

B

由甲苯硝化制对硝基甲苯：由甲苯氧化制苯甲酸

C

由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1，2-二溴丙烷

D

由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇


正确答案： D
解析： 由溴丙烷水解制丙醇是取代反应，由丙烯与水反应制丙醇是加成反应：将甲苯硝化制对硝基甲苯是取代反应，将甲苯氧化制苯甲酸是氧化反应；由氯代环己烷制环已烯是消去反应，丙烯加溴制1，2-二溴丙烷是加成反应；D项两个反应的反应类型相同，均为取代反应。故选D。

第2题：

单选题
某企业总产值增长50%，价格增长25%，则产量增长（ ）。
A

25%

B

2%

C

75%

D

20%


正确答案： B
解析：

第3题：

单选题
债权债务结算账户是用于核算单位与（）或个人之间发生的债权债务关系的核算。
A

外单位

B

此单位

C

只有个人

D

不包括银行


正确答案： D
解析： 暂无解析

第4题：

多选题
某超市2016年总销售额为100万元，2017年总销售额为121万元，2017年的商品销售均价比2016年上涨10%，则2017年与2016年相比（　　）。
A

商品销售量指数为110%

B

商品销售额指数为121%

C

由于价格上涨使得总销售额增加了10万元

D

由于销售量上升使得总销售额增加了11万元

E

销售量增加10%


正确答案： E,D
解析：
AE两项，由题意得，销售额指数＝121/100＝121%；
销售价格指数＝1＋10%＝110%。
则销售量指数＝销售额指数/销售价格指数＝121%/110%＝10%；
销售量增加＝110%－1＝10%。
CD两项，价格变动的影响额＝121－121/110%＝11（万元）；
销售量变动的影响额＝销售额变动－价格变动的影响额＝（121－100）－11＝10（万元）。

第5题：

多选题
总量指数是（　　）。
A

由两个不同时期的总量对比形成的相对数

B

可以由不同时期的实物总量对比形成

C

可以由不同时期的价值总量对比形成

D

可以由不同时期的销售数量对比形成

E

可以分为价值指数和总产量指数等


正确答案： A,E
解析：
总量指数是由两个不同时期的总量对比形成的相对数。它可以由不同时期的实物总量对比形成，通常称为总产量指数；也可以由不同时期的价值总量对比形成，通常称为价值指数。

第6题：

单选题
下列Visual Basic表达式中，能产生一个10到99之间（包括10和99）随机整数的是（）。
A

Rnd（）*89

B

Rnd（）*50+10

C

Int（Rnd（）*89）+10

D

Int（Rnd（）*90）+10


正确答案： C
解析： Rnd（）函数返回大于或等于0的但小于1的值，Int（number）返回不大于number的最大整数。故本题答案选C。

第7题：

单选题
下列统计调查方法中，能够根据调查结果推断总体数量特征的是（  ）。
A

滚雪球抽样

B

重点调查

C

典型调查

D

概率抽样


正确答案： A
解析：

第8题：

单选题
体育学习策略的本质在于（）。
A

体育场地的合理运用

B

有较好的体育器材

C

体育教师的高水平

D

体育学习方法的合理运用


正确答案： A
解析： 体育学习策略是学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标，提高学习效果.而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序、方法和技能。

第9题：

问答题
简述什么是定量评价。

正确答案： 是从"量"的角度，运用统计分析、多元分析等数学方法，在复杂纷乱的评价数据中总结出规律性的结论。由于教学涉及人的因素，各种变量及其相互作用关系是比较复杂的，因此为了提示数据的特征和规律性，定量评价的方向、范围必须由定性评价来规定。所以，定性评价和定量评价是密不可分的，两者互为补充，相得益彰，不可片面强调一方面而忽视了另一方面。
解析： 暂无解析

第10题：

多选题
下列各项属于我国政府预算周期的有()。
A

预算准备

B

预算编制

C

预算审议批准

D

预算调整

E

政府决算


正确答案： C,E
解析： 依据预算法对政府预算活动的相关规定，我国政府预算周期包括预算编制、预算审议批准、预算批复、预算执行、预算调整、政府决算等环节。

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