第1题:
PDCA循环法包括( )
A.三个阶段、九个步骤
B.二个阶段、七个步骤
C.四个阶段、八个步骤
D.四个阶段、七个步骤
E.二个阶段、八个步骤
第2题:
第3题:
第4题:
实施QCC的"四个阶段"和"八个步骤是什么"?
第5题:
简述PDCA循环四个阶段、八个步骤的内容提要。
第6题:
简述《大学》中古代教育八个步骤地先后关系?
为了实现古代教育的三大目标,《大学》还提出了教育的八个步骤。即:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这八个步骤十几就是八个学习阶段,反映了儒家所设计的从加强自身修养开始,然后推己及人,最终达到治国平天下的教育程序。格物是起点,指的是对五经、六艺等方面的学习,通过学习,可以获得必要的知识,就是格物致知。诚意正心就是指个人内心的保养,也就是修心养性。诚意就是不自欺。正心就是对待事物不偏不倚。齐家治国平天下是修身的目的,意思就是说一个人只有自身修养达到一定的境界,才能一身垂范,家家遵守礼义,国家自然太平。
第7题:
简述“疏”的演化阶段。
1汉开始,疏作为奏的别称
2疏成为各类上奏公文的泛称(章,表,驳议)
3疏成为实际运用的独立文种。
略
第8题:
A.四个阶段合计八个步骤
B.六个步骤
C.八个阶段
D.都不对
第9题:
什么是房地产开发的八个步骤和四个阶段?
第10题:
质量改进的四个阶段八个步骤是什么?