填空题在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。

题目

填空题

在学校中，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修，那么学生和课程之间是（）关系。

参考答案和解析

正确答案：关联

解析：暂无解析

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：

学生(学生号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)

课程(课程号，课程名)

教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)

如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系，所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系，所以(19)。

A．1对1

B．1对多

C．多对1

D．多对多

正确答案：D
解析：本题考查关系模式和E-R图的概念和性质。试题(16)的正确答案为D，试题(17)，的正确答案为D。因为根据题意，一个学生可以选修多门课程，但一门课程可以有多个学生选修，所以学生和课程之间是一个多对多的联系，需要增加一个新的选课关系模式，该模式的主键应该为课程号和学号。试题(18)的正确答案为C。试题(19)的正确答案为B。因为根据题意，一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授，所以教师和课程之间是一个多对1的联系，故不需要增加一个新的关系模式，只需要将课程号插入教师关系模式。

第2题：

假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系是

A．1：1

B．1：n

C．n：1

D．m：n

正确答案：D
解析：一个学生可以选多门课程，一门课程可以由多名学生选择，这是典型的多对多的关系。

第3题：

一名学生可以同时选修多门课程,一门课程也可由多名学生选修,则学生和课程之间是一对多联系。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:错误

第4题：

一门课同时有若干个学生选修，而一个学生可以同时选修多门课程，则课程与学生之间具有( )关系。

A．一对一

B．一对多

C．多对多

D．多对一

正确答案：C

第5题：

下题基于如下叙述：关系模式Student(Sno, Sname, Cno, Cname, Grade, Tname, Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。关系模式Student的规范化程度最高达到( )。

A．1NF

B．2NF

C．3NF

D．BCNF

正确答案：A
解析：关系模式Student的元组的每个分量不可再分，因此 Student∈1NF。(Sno, Cno)是关系的码，而又存在Sno→Sname， Cno→Cname，即存在部分函数依赖，因此关系Student不属于2NF，也不属于3NF、BCNF。所以关系Student的规范化程度为1NF。

第6题：

本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：

A．有的课程没有学生选修

B．有的学生选修了3门课程

C．所有学生都选修了某门课程

D．所有课程都有学生选修

正确答案：D
考查直言命题推理。根据有的学生选修了全部课程，换位推理可得，所有课程都有学生选修，即D项。

第7题：

某学校学籍科管理中心需建立一个学生选修课数据库，该数据库中需要存储和管理下列信息：

学生：学号，姓名，性别，年龄

课程：课程号，课程名，学时

以上数据存在的约束条件是：

一名学生可以选修多门课程，一门课程可以有多名学生，并且选修课要有成绩的登记。

①画出该关系的ER图

正确答案：①建立ER图

①建立ER图

第8题：

（ 24 ）假设学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多名学生选修，则学生和课程之间的联系

A ） 1:1

B ） 1:n

C ） n:1

D ） m:n

正确答案：D

第9题：

在实体与实体之间可能存在多对多的关系，如一位学生可选修多门课程，一门课程可接受多位学生选修。在实现时采用(34)可以表述这种关系。

A．十字链表

B．关联矩阵

C．对称链表

D．邻接表

正确答案：A
解析：十字链表是既带行指针向量又带列指针向量的链接存储。

第10题：