第1题：
第2题：
内源性痛觉调制系统的核心结构包括（）
第3题：
具镇痛作用，机制与内源性阿片肽有关
A．
B．
C．
D．
E．
第4题：
说明tRNA分子的结构特点及其与功能的关系。
第5题：
试总结内源性阿片肽类共同结构特点及其与活性的关系。
第6题：
试总结出文艺复兴时期人文主义的教育的基本特点及其产生的原因。
文艺复兴时期人文主义教育是资产阶级教育的开端，它具有以下几个方面的特点：
（1）从对人的崇拜出发，要求热爱儿童，相信儿童，把他们培育成为体魄健康，知识广博，多才多艺，富于进取精神，善于处理公私事务的人。
（2）主张恢复古代希腊的体育、德育、智育、美育多方面教育，培养和谐发展的人。
（3）在教学方法上，反对经院主义的强迫注入，呆读死记和棍棒纪律，主张启发儿童的学习兴趣，发挥儿童的主动性和积极性；注重观察，强调直观，提倡参观、访问；要求尊重儿童，反对体罚。还提出用本族语言进行教学。产生上述特点的主要原因，是这个时期资本主义生产因素的产生和不断发展，新兴资产阶级的出现和日益壮大，人文主义思想的广泛传播，以及科学、艺术的空前发展与繁荣。
略
第7题：
试阐述棉用活性染料的母体结构和活性基团与染料染色性能的关系；并从染料结构讨论提高染料固色率的途径。
第8题：
吗啡产生镇痛作用的机制是
A、镇静并产生欣快感
B、降低痛觉感受器的敏感性
C、选择性抑制痛觉中枢
D、促进内源性阿片肽的作用
E、模拟内源性阿片肽的作用
第9题：
试说明碎屑岩胶结物的结构特点，及其与胶结类型的关系？
第10题：
试比较阿托品，东莨菪碱，山莨菪碱及樟柳碱的化学结构的差异，并说明与生理活性大小的关系。