形式
内容
效用
利益
第1题:
A.外部属性
B.个别属性
C.整体属性
D.本质属性
第2题:
在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
C.变式
第3题:
A.外观
B.事物以外
C.事物形象
D.事物本身
第4题:
第5题:
第6题:
从许多事物中舍弃个别的、非本质属性,抽出共同的、本质的属性方法指的是( )
A.分析法
B.综合法
C.比较法
D.抽象法
E.归纳法
第7题:
知觉是人脑对客观事物
A.个别属性的反映
B.整体属性的反映
C.本质属性的反映
D.特殊属性的反映
E.发展属性的反映
第8题:
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,这就是( )
A.举例
B.变式
C.比较
D.归纳
第9题:
第10题:
为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的?()
A比较
B分类
C分析
D综合