对
错
第1题：
采用( )设计模式可保证一个类仅有一个实例；采用( )设计模式可将对象组合成树形结构以表示“部分一整体”的层次结构，使用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性；采用( )设计模式可动态地给一个对象添加一些额外的职责。
A．命令(Command)
B．单例(Singleton)
C．装饰(Deeorate)
D．组合(Composite)(44)
第2题：
A、可以同时更改组合中所有对象的属性
B、可以对组合对象进行翻转、旋转、调整大小及缩放等操作
C、可以随时取消对象的组合
D、组合后，不可以单独选取组合中任一对象
第3题：
● 下面的 （42） 模式将对象组合成树形结构以表示 “部分-整体”的层次结构，并
使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
（42 ）A. 组合 （Composite ） B. 桥接 （Bridge ）
C. 修饰 （Decorator ） D. 外观 （Facade ）
第4题：
群组对象功能可以将一些对象组合成一个整体，以后对这个整体的操作就像是对单个对象一样的简单。
第5题：
第6题：
在Word 97中，可以利用组合功能将多个对象组合成一个整体，但不能参与组合的对 象是
A．表格
B．图形
C．文本框
D．图片
第7题：
A.多个对象可以使用组合命令，使之组合成为一个整体，组合后的对象还可以被取消组合
B.组合后的多个对象，在操作上可以看成为一个对象
C.不同类型的对象也可以组合到一起
D.自选的封闭图形可以在其中输入文字
第8题：
下面的(42)模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构，并使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。
A．组合(Composite)
B．桥接(Bridge)
C．修饰(Decorator)
D．外观(Facade)
第9题：
图形的（）是将一系列被选中的对象捆绑在一起，成为一个整体，可以对其一起进行编辑操作
第10题：
（）模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构。使得用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。