简述施工组织设计和工程造价之间的关系。

题目
问答题
简述施工组织设计和工程造价之间的关系。
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相似问题和答案

第1题:

简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。


正确答案:
在幼儿园教育活动中,包含教师的“教”和幼儿的“学”两类活动。两类活动相互交织,不可分割。
  (1)教师的“教”,是指教师对幼儿施加教育影响。  “教”的活动主要通过两个途径进行:一是直接地“教”;二是间接地“教”。前者是教师按照教育目的,直接地把教育内容传递给幼儿;后者是指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。
  (2)幼儿的“学”。幼儿是自身学习的主体,其是否接受知识、到何种程度,主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等。幼儿的学包括“接受学习”和“发现学习”
  等形式。前者是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式;后者是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

第2题:

简述学习动机和学习之间的关系。


答案:
解析:
学习效果和学习动机的关系不是一种简单的线性关系,而是倒U型曲线关系,这种现象被称为耶克斯一多德森定律。学习动机与学习的关系并不是单向的促进关系,而是辩证的、相辅相成的关系:
一方面,学习动机以增强学习行为的方式促进学习;另一方面,所学到的知识引起的愉快感、成就感反过来又可以增强学习动机。

第3题:

简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。


正确答案:

第4题:

简述焊接应力和变形之间的关系?


正确答案:焊接残余应力和残余变形既同时存在,又相互制约。如果使残余变形减小,则残余应力会增大;如果使残余应力减小,而残余变形相应会增大,应力和变形同时减小是不可能的。

第5题:

简述核心网和接入网之间关系。


正确答案:核心网包含了交换网和传输网的功能,或者说包含了长途网和中继网的功能。接入网则包含了核心网和用户驻地网之间的所有实施设备与线路,主要完成交叉连接、复用和传输功能,一般不包括交换功能。

第6题:

简述短期生产函数和短期成本函数之间的关系。


参考答案:

(1)边际产量和边际成本之间的关系:MC=w/MP。
“第一,公式表明……MP曲线的最高点对应MC曲线的最低点。”
“第二,有以上边际产量和边际成本的对应关系可以推知,……总成本区县和总可变成本曲线也各存在一个拐点。
(2)平均产量和平均可变成本之间的关系:AVC=w/AP
“第一,公式表明……前者的最高点对应后者的最低点。”
“第二,由于……MC曲线和AVC曲线的交点与MP曲线和AP曲线的交点是对应的。


第7题:

如何通过优化施工组织设计控制工程造价?


正确答案: 施工组织设计是由施工单位编制的,是施工准备和组织施工的技术经济文化,优化施工组织设计,就是通过科学的方法,对多方案的施工组织设计进行技术经济分析、比较从中确定最佳的方案,以达到合理安排人员、材料、机械加快施工进度,提高施工质量,控制工程造价的最终目标。优化施工组织设计主要应抓好以下几个方面工作:
(1)充分做好施工准备工作;
(2)遵循均衡原则安排施工进度;
(3)力求提高施工机械利用率;
(4)优化施工方案。

第8题:

简述法律权利和法律义务之间的关系。


参考答案:

它们是不可分离的两个方面,它们相互依存、不可分割,具有统一性。这种统一性表现为:
(1)在法律关系中,权利和义务是互相依存的。没有权利,就没有义务;没有义务,也谈不到享有权利。权利人权利的实现,有赖于义务人义务的履行,而义务人义务的顺利履行,也有赖于权利人权利的合法享用。所以;权利和义务是统一的、不可分割的。
(2)在法律关系中,权利和义务是相互联系的。权利主体在享受权利的同时必须承担相应的义务,而义务主体在履行义务的同时也享有相应的权利。
在现代社会中,法律关系的参加者,不应只享受权利而不履行义务,或者只承担义务而不享受权利。
(3)在法律关系中,权利和义务都有严格的法律界线。权利人在法定范围内,可以自由地作为和不作为,这是他的权利;但同时,不在法定范围外作为或不作为又是权利人的义务。同样,在法定范围内必须作出或不作出一定的行为,是义务人的义务;对于超出法定范围的要求不予履行又是义务人的权利。


第9题:

简述闪点和燃点之间的区别和关系?


正确答案: 对于液体,闪点是能发生闪燃时的最低温度,燃点是持续燃烧的最低温度。因此,闪点总是低于燃点,而且闪点越低的液体,共闪点到燃点的距离也越近,着火的危险性越大。例如易燃液体的燃点一般比闪点仅高出1℃-5℃,而闪点在100℃以上的可燃液体,这一差值可达30C℃以上。

第10题:

简述Java和JavaScript之间的关系。


正确答案: 首先,JavaScript与Java是两个公司开发的不同的两个产品。Java是美国SunMicr—osystems公司推出的新一代面向对象的程序设计语言,特别适合于Internet的分布式应用程序开发;而JavaScript是Netscape公司的产品,其目的是为了扩展NetscapeNavigator浏览器的功能而开发的一种可以嵌入Web页面中的基于对象和事件驱动的解释性语言,它的前身是LiveScript;而Java的前身是0ak语言。下面对两种语言间的其他不同作如下:
(1)基于对象和面向对象。Java是一种真正的面向对象的语言,即使是开发简单的程序,必须设计对象。JavaScript是一种脚本语言。它可以用来制作与网络无关的,与用户交互作用的复杂软件。它是一种基于对象和事件驱动的编程语言。因而它本身提供了非常丰富的内部对象供设计人员使用。
(2)解释和编译。两种语言在其浏览器中所执行的方式不一样。Java的源代码在传递到客户端执行之前,必须经过编译,因而客户端上必须具有相应平台上的仿真器或解释器,它可以通过编译器或解释器实现独立于某个特定的平台编译代码的束缚。JavaS-cript是一种解释性编程语言,其源代码在发往客户端执行之前不需经过编译,而是将文本格式的字符代码发送给客户端由浏览器解释执行。
(3)强变量和弱变量。两种语言所采取的变量是不一样的。Java采用强定义类型变量检查,即所有变量在使用之前必须做声明,定义其类型。而JavaScript中变量声明,采用其弱定义类型,即变量在使用前不需做声明,而是解释器在运行时检查其数据类型。
(4)代码格式不一样。Java是一种与HTML无关的格式,必须通过像HTML中引用多媒体那样进行装载,其代码以字节代码的形式保存在独立的文档中。JavaScript的代码是一种文本字符格式,可以直接嵌入HTML文档中,并且可动态装载。编写HTML文档就像编辑文本文件一样方便。
(5)嵌入方式不一样。在HTML文档中,两种编程语言的标识不同,JavaScript使用