在公共建筑的空间组合中,哪些可作为垂直交通联系的手段。()

题目
多选题
在公共建筑的空间组合中,哪些可作为垂直交通联系的手段。()
A

楼梯

B

电梯

C

自动扶梯

D

坡道

参考答案和解析
正确答案: B,A
解析: 暂无解析
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第1题:

为了在设计中把握空间组合的规律性,公共建筑空间按使用性质可以划分为哪些部分?( )

A.主要使用部分、次要使用部分、交通联系部分
B.公共使用部分、半公共使用部分、半私密使用部分
C.室内空间、室外空间、半室内空间
D.公共空间、私密空间、共享空间

答案:A
解析:
公共建筑空间的使用性质与组成类型虽然繁多,但概括起来,可以划分为主要使用部分、次要使用部分(或称辅助部分)和交通联系部分。

第2题:

中小学校中的行政办公室属于公共建筑中的()空间。

A:主要使用空间
B:次要使用空间
C:交通联系空间
D:办公空间

答案:A
解析:
公共建筑空间组成都可以概括为主、次要使用空间和交通联系空间这三大空间。中小学校中的教室、实验室、教师备课室以及行政办公室等是中小学校建筑中的主要使用空间;而厕所、仓库、储藏室等空间,虽然也属使用性质的空间,但是与上述的主要使用空间相对比,则处于次要的地位。另外,走道、门厅、过厅、楼梯等空间,则属于交通联系空间。

第3题:

公共建筑的交通联系部分一般可分为三种基本空间形式,它们是( )。

A.走廊、楼梯、电梯与自动扶梯
B.门厅走道、楼梯、电梯
C.水平交通、垂直交通、枢纽交通
D.主要交通、次要交通、枢纽交通

答案:C
解析:
根据《公建设计原理》,概括起来,公共建筑的交通联系部分,一般可分为水平交通、垂直交通及枢纽交通等三种基本的空间形式。

第4题:

()指为主要办公空间提供服务的辅助空间。

  • A、水平交通联系空间
  • B、公共接待空间
  • C、配套服务空间
  • D、垂直交通联系空间

正确答案:C

第5题:

公共建筑一般皆可概括为()三种不同性质的空间类型。

  • A、门户空间、过渡空间、主体空间
  • B、主要使用部分、次要使用部分、交通联系部分
  • C、门厅、走廊或楼梯、使用空间
  • D、走道式空间组合、单元式空间组合、穿套式空间组合

正确答案:B

第6题:

中小学校中的行政办公室属于公共建筑中的()空间。

A.主要使用空间
B.次要使用空间
C.交通联系空间
D.办公空间

答案:A
解析:
公共建筑空间组成都可以概括为主、次要使用空间和交通联系空间这三大空间。中小学校中的教室、实验室、教师备课室以及行政办公室等是中小学校建筑中的主要使用空间;而厕所、仓库、储藏室等空间,虽然也属使用性质的空间,但是与上述的主要使用空间相对比,则处于次要的地位。另外,走道、门厅、过厅、楼梯等空间,则属于交通联系空间。
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第7题:

下列哪一项不属于公共建筑交通联系部分的基本空间形式()。

  • A、水平交通
  • B、垂直交通
  • C、枢纽交通
  • D、对外交通

正确答案:D

第8题:

在公共建筑中,尽管空间的使用性质与组成类型是多种多样的,但可以概括为:( )

A.辅助使用部分、主要使用部分、设备空间部分
B.主要使用部分、辅助使用部分、交通联系部分
C.主要使用部分、交通联系部分、设备空间部分
D.过渡空间部分、主要空间部分、交通联系部分

答案:B
解析:

第9题:

有关公共建筑交通空间的说法,错误的是()。

  • A、常用的垂直交通空间有楼梯、电梯、坡道、自动扶梯等形式
  • B、一般坡道的坡度为8%~15%,常用坡道坡度为10%~12%,供残疾人使用的坡道坡度为15%
  • C、水平交通空间的宽度和长度,取决于功能的需要、防火要求及空间感受等
  • D、建筑的交通联系空间的形式、大小和位置,服从于建筑空间处理和功能关系的需要
  • E、建筑的交通联系部分,可分为水平交通、垂直交通两种空间形式

正确答案:B,E

第10题:

下列那一项不属于公共建筑中常用的垂直交通联系手段()。

  • A、电梯
  • B、自动扶梯
  • C、楼梯
  • D、爬梯

正确答案:D

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