问答题建筑工程经济与管理的课程的任务是什么？

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建筑工程经济与管理的课程的任务是什么？

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第1题：

我国城市经济管理的主要任务是什么?

参考答案：(1)制定和实施城市经济社会发展战略和规划; (2)不断改革和完善城市经济管理体制; (3)不断调整和优化城市经济结构; (4)有效控制城市生产力发展规模; (5)加强对企业经济活动的间接管理和服务; (6)规划、建设和管理好市政公用设施; (7)注重全市就业情况。

第2题：

高等学校课程管理的基本任务包括（）

A、建立健全课程管理制度
B、明确课程教学运行中的权责与程序
C、突出课程开发的标准建设
D、提高课程管理人员和教师的课程管理能力

正确答案:A,B,C,D

第3题：

资本主义国家宏观经济管理与调节的任务和目标是什么？

正确答案：
【参考答案】（1）总任务是促进市场总供给和总需求的平衡。（2）目标：保持经济的稳定和一定程度的增长；保持币值和物价的稳定；实现充分就业；保持国际国内收支的大体平衡。

第4题：

婴幼儿营养与保育课程的主要任务是什么？

正确答案: 从婴幼儿身心发展对环境需要的角度，婴幼儿营养与保育的工作任务主要分为五个方面：
1、根据婴幼儿生长发育规律科学合理地安排膳食；
1）食物多样，谷类为主；
2）多吃蔬菜，水果和薯类；
3）每天吃奶类、豆类或其制品；
4）经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少量肥肉和荤油；
5）食量和体力活动要平衡，保持适宜体重；
6）吃清淡少盐的膳食；
7）吃清洁卫生、不变质的食物。
2、构建婴幼儿良好的进食氛围
1）吃饭时情绪波动太大；
2）吃饭时精力不集中；
3）饭前疲劳过度；
4）饭前吃的零食过多。
3、养成良好的进食习惯
1）注重食物的外观；
2）注重食物的体积大小；
3）注重食物的趣味性。
4、评价婴幼儿生长发育状况，预防营养失衡；
5、营造良好环境，促进心理发展。

第5题：

课程管理存在的问题与改革目标是什么？

正确答案: 课程管理存在的问题：
①课程管理意识薄弱，缺少理论支撑；
②课程管理的行政手段多，技术手段少；
③课程管理目标与课程目标严重偏离；
④学校课程管理的科学水平急待提高；
⑤学校课程管理的领域需要扩展；
⑥领导和教师的角色急需转变。改革的目标是实行课程的三级管理模式：即为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。

第6题：

把课程分为必修课与选修课的依据是（）。A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次

正确答案：C

根据课程设置要求，可将课程分为必修课和选修课。

第7题：

医院经济管理的任务是什么？

正确答案:医院经济管理是医院管理的重要分支，它的任务是按照客观规律，运用经济手段对医院活动进行计划，组织、指挥、调节和监督，务求以尽可能小的人财物投资，取得尽可能大的技术和经济效果，更好地完成各项工作，满足人民群众不断增长的医疗保健需求。

第8题：

管理经济学的研究对象和任务是什么？

参考答案：

研究对象是企业，以企业的微观经济活动为研究重点，也包括一些非盈利组织的经济活动研究企业的行为。任务就是做出决策选出最优方案。

第9题：

环境水利学课程的任务与特点是什么？

正确答案: 课程任务：通过本课程的学习，要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术，水利水电工程的环境影响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
学习特点：环境水利学是水利科学与环境密切结合、相互渗透的新科学，是环境学建立后，向水利工程学渗透而形成的一个分支。环境水利学是理论性和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境影响以及变化的环境给水利科学提出新问题的一门学科。

第10题：

建筑工程测量的任务是什么？

正确答案:（1）研究测绘地形图的理论和方法。
（2）研究在地形图上进行规划、设计的基本原理和方法。
（3）研究建（构）筑物施工放样、建筑质量检验的技术和方法。
（4）对大型建筑物的安全性进行位移和变形监测。

建筑工程经济与管理的课程的任务是什么？

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