表示考核为’优’的女生的表达式是()。

题目
单选题
表示考核为’优’的女生的表达式是()。
A

性别=‘女’,考核=‘优’

B

性别=‘女’ 考核=‘优’

C

性别=‘女’ or 考核=‘优’

D

性别=‘女’ and 考核=‘优’

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第1题:

在C语言中,当表达式值为0时表示逻辑值“假”,当表达式值为______时表示逻辑值“真”。


正确答案:非0
非0 解析:c语言中,在需要布尔类型值时,0会被转换成值false,非0被转换成true。

第2题:

某班有男生50人,女生20人,对相关知识进行考核,男生考核通过40人,女生考核通过率为100%,请问该班男生考核通过率及总考核通过率分别为多少( )。

A.80%

B.90%

C.85.7%

D.100%

E.120%


正确答案:AC
男生考核通过率=(40÷50)×100%=80%,总考核通过率=[(40+20)÷(20+50)]×100%=85.7%。

第3题:

技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在( )以上的,为执照技能考核合格。

A.优(不含)

B.优(含)

C.良(不含)

D.良(含)


正确答案:D

第4题:

增量表达式++y表示成赋值表达式为()。
y=y+1

第5题:

有100名员工去年和今年均参加考核,考核结果分为优、良、中、差四个等次。今年考核结果为优的人数是去年的1.2倍。今年考核结果为良及以下的人员占比比去年低15个百分点。问两年考核结果均为优的人数至少为多少人?

A.55
B.65
C.75
D.85

答案:B
解析:
第一步,本题考查最值问题。
第二步,今年考核人数为良及以下的占比降低了15个百分点,则考核结果为优的提高了15个百分点,两年的总人数均为100,即今年考核结果为优的增加了100×15%=15(人)。
第三步,考核结果为优的人数是去年的1.2倍,赋值份数:5份→6份,每一份是15人,则去年人数是5×15=75,今年人数是6×15=90。
第四步,两年均为优的人数至少为90+75-100=65(人)。
因此,选择B选项。

第6题:

某公司以部门为单位,把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等。在年终总结时,绩效考核成绩前20%的为优,后15%的为差,其余的为良和中。在上一年度,甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工。

如果上述为真,则以下哪项一定为真?( )

A.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工

B.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工

C.甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的员工

D.甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工


正确答案:B
各部门员工的数量不同,但绩效成绩优、良、中、差的比例是一样的。甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工,就说明甲部门的员工人数多于乙部门,相应的甲部门绩效为良、中、差的各类员工人数均比乙部门相应员工人数多。由此可知B项正确,D项错误。由于不知道两个部门的具体人数和绩效为良和中的员工比例,所以A、C项无法比较。答案选B。

第7题:

车间共有50名工人,年底进行考核,有12人业务能力为优,10人政治表现为优,没有一项考核成绩为优的有34人,车间要向上级单位推荐2名两项考核均为优的工人作为先进个人的候选人,问有多少种推荐方案()

A、19
B、17
C、16
D、14

答案:B
解析:
本题考查两集合容斥、排列组合问题。设两项考核均为优的工人为x,代入两集合标准公式:50-34=12+10-x,解得x=6,即两项考核均为优的工人为6人,现从6人中任选2人,共有=15种方案。故本题答案为B选项。
【知识点】两集合容斥,排列组合问题

第8题:

如果表达式--x中的“--”是重载的类运算符,采用运算符函数调用格式,该表达式还可以表示为【 】。


正确答案:x.operator--()
x.operator--() 解析:本题考核运算符函数的两种调用方式。假定已经作为某个类的成员函数重载了二元运算符+,且c1、c2都是该类的对象,则c1.operator+(c2)与c1+c2函数相同。如果+作为该类的非成员函数重载,则operator+(c1,c2)与c1+c2相同。

第9题:

表达式x=x+1表示成增量表达式为++x。()

A

B



第10题:

后缀表示法表示表达式,其最大的优点是便于计算机处理表达式。


正确答案:正确

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