经济
政治
文化
人口
第1题：
德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，决定和保证整个教育的性质和发展方向。()
第2题：
第3题：
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
第4题：
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）
第5题：
人口的数量决定着（）。
A教育需求
B教育的规模
C教育的性质
D教育事业发展的速度
E教育质量
第6题：
第7题：
以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）
A文化传统影响和制约着教育内容的选择
B文化传统影响和制约着教育目的的确定
C文化传统直接决定着教育的性质
D文化传统影响和制约着教育改革的政策
第8题：
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
A.制约着教育目的的性质
B.制约着教育的领导权
C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)
D.影响和制约着受教育机会的分配
E.制约教育的内容和手段(生产力)
第9题：
社会政治经济制度决定着（）。
第10题：
（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心