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简述儿童自我控制能力发展的三个阶段。

题目
问答题
简述儿童自我控制能力发展的三个阶段。
参考答案和解析
正确答案： （1）外部控制阶段：这一阶段儿童缺乏自我控制能力，易冲动，他们本身对事物缺乏独立判断能力，常常是因为成人的需求，为了获得获奖和逃避惩罚，或是为了自己可以获得好处而产生或抑制某种行为。
（2）外部控制向内部控制过渡的阶段：这一阶段儿童逐渐由权威人士或同伴压力形成的外在力量的控制向内在规则或道德力量的控制转化。
（3）自我控制阶段：在此阶段，儿童不再需要外界压力，她们已经形成内在准则，可以通过自己的价值和判断来形成对自己行为的控制，能够自己监控自己的行为，并通过自身的调控来克服自己内心的冲动，表现出适宜行为。
解析： 暂无解析
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第1题：

简述儿童学习策略发展的三个阶段。


正确答案：
(P218～219)
第一阶段：儿童不仅不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。
第二阶段：虽然儿童仍不能自发地产生某种策略，但却可以在他人的指导下，学会某种策略，从而提高认知活动的反应水平。
第三阶段：儿童可以自发地产生并有效地使用策略。初、高中时期，某些青少年在他们熟悉的知识领域，可以在无人指导的条件下，自觉运用适当的策略改进学习，而且能根据任务的需要来调整策略。

第2题：

儿童自我控制能力的发展主要分为()个阶段。

A、一

B、二

C、三

D、四


参考答案：C

第3题：

自我意识的发展包括生理自我、 和心理自我三个阶段。


正确答案：
社会自我

第4题：

儿童自我意识发展的第三个阶段是（ ）。
A.生理自我 B.社会自我
C.虚拟自我 D.心理自我


答案：D
解析：
心理自我是自我意识发展的最髙层次。

第5题：

个体的自言自语及言语的内容对儿童自我控制能力的发展具有消极作用.()


参考答案×

第6题：

儿童自我意识发展的第三个阶段是___________。


正确答案：
心理自我

第7题：

成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()


参考答案：正确

第8题：

自我意识的发展包括生理自我、_________和_________三个阶段。


正确答案：
社会自我、心理自我

第9题：

6——9岁是儿童自我控制能力发展的关键时期。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第10题：

简述学前儿童自我意识发展的阶段和特点。


答案：
解析：
答：自我意识是组成个性的一个部分，是个性形成水平的标志，也是推动个性发展的重要因素。学前儿童自我意识发展的阶段和特点分别如下。

　　(1)学前儿童自我意识发展的阶段。

　　①自我感觉的发展(1岁前)。儿童在1岁前从不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分，产生自我意识的最初级形式，处于自我感觉阶段。

　　②自我认识的发展(1～2岁)。孩子从会叫妈妈起，就已经把自己作为一个独立的个体来看待了，更重要的是孩子在15个月以后已开始知道自己的形象。

　　③自我意识的萌芽(2～3岁)。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要标志，准确使用“我”来表达愿望时，这标志着儿童的自我意识产生。

　　④自我意识各方面的发展(3岁后)。在知道自己是独立个体的基础上，逐渐开始了简单的、对自己的评价;进入幼儿期，孩子的自我评价逐渐发展起来，同时，自我体验、自我控制也开始发展。

　　(2)学前儿童自我意识发展的特点。

　　①学前儿童的自我意识水平随年龄增长而提高，各年龄间存在明显差异，而5岁是自我意识明显提高的转折点。

　　②自我意识各因素的发展速度与程度不同，自我评价能力略高于自我情绪体验和自我控制能力，自我评价能力和自我情绪体验的发展速度比较平稳，而自我控制能力的发展则呈明显的转折点，在5岁左右变化较大。##niutk

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