构音异常不包括（）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）

A口吃、共鸣异常

B整体性的语音不清

C共鸣异常、音调异常

D音调异常、口吃

第5题：

简述构音异常的形成原因。
1.感知运动因素：
（1）舌头或其他口腔构造异常，发音动作协调不良等。
（2）相当一部分儿童在换门牙时，发不准“f”、“s”等音。
（3）有的儿童口腔感觉能力较弱，快速发音和调节口腔感觉能力差。
2.社会心理因素：是指儿童自身情绪及所处环境不良造成言语异常。根据美国儿童语言学家西瑞布格的研究结果，影响儿童核销单障碍形成首要的社会心理因素是家庭与父母关系。环境是另一个重要因素。儿童在学习语言的过程中，原本属于正常范围的发音不清，周围成人觉得好玩，对此加以强化，久而久之，往往会形成长久性的发音不清。
略

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

（）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。

A发声异常

B构音异常

C语言发展异常

D口吃

第10题：

替代音、歪曲音、省略音、添加音、声调错误和整体性的语音不清，都属于（）

A构音异常

B发声异常

C语言发展异常

D流畅度异常