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标准分数是由原始分数转换而来的，它在本质上属于（）

题目
单选题
标准分数是由原始分数转换而来的，它在本质上属于（）
A

命名量表

B

顺序量

C

等距量表

D

等比量表

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第1题：

为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是

A、测验分数

B、标准分数

C、发展分数

D、导出分数

E、智商分数


参考答案：B

第2题：

当原始分数不是正态分布时，也可以通过（ ）使之常态化。
(A)百分等级 （B)线性转换(C)标准分数 (D)非线性转换


答案：D
解析：
当原始分数不是常态分布时，也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过 程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

第3题：

由原始分转换成的量表分数称为导出分数,有以下哪些选项()

A百分等级分数

B标准分数

C CEEB分数

D T分数


参考答案：AB

第4题：

在统计MMPI的测验结果时，原始分数需要转换成( )。单选

A. T 分数
B. 标准分数
C. Z 分数
D. 常模分数

答案：A
解析：
知识点： 心理测验技能 /MMPI
MMPI采用线性T分数，MMPI－2独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法。除了临床量表5Mf和0Si仍采用线性T分外，其他皆为一致性T分。巧计：MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表，MMPI共10个临床量表。其中Mf，Si是不考虑的。这两个知识点可以一起记忆。

第5题：

标准分数可分为（　　）。

A. 曲线性转换的标准分数
B. 复杂性转换的标准分数
C. 线性转换的标准分数
D. 非线性转换的标准分数

答案：C,D
解析：
标准分数可以通过线性转换，也可以通过非线性转换得到，由此可将标准分数分为两类：(1)线性转换的标准分数。(2)非线性转换的标准分数。

第6题：

在计算标准分数的公式中，SD为（）。
(A)样本标准差 （B)原始分数
(C)样本平均数 （D)标准分数


答案：A
解析：
在计算标准分数的公式中，X为任一原始分数，为样本平均数，SD为样本标准差。Z分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。

第7题：

当原始分数不是正态分布时，也可以通过( )使之常态化单选

A. 百分等级
B. 线性转换
C. 标准分数
D. 非线性转换

答案：D
解析：
知识点： 心理测量学 /常模
当原始分数不是常态分布时，也可以通过非线性转换使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数。

第8题：

不属于常模分数的是

A、发展量表

B、原始分数

C、百分数

D、标准分数

E、商数


正确答案：B

第9题：

在统计MMPI的测验结果时，原始分数需要转换成（）。

AT分数 B标准分数 CZ分数 D常模分数


答案：A
解析：

第10题：

在统计MMPI的测验结果时，原始分数需要转换成( )。单选

(A)T 分数
(B)标准分数
(C)Z 分数
(D)常模分数

答案：A
解析：
MMPI采用线性T分数，MMPI－2独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法。除了临床量表5Mf和0Si仍采用线性T分外，其他皆为一致性T分。巧计：MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表，MMPI共10个临床量表。其中Mf，Si是不考虑的。这两个知识点可以一起记忆。

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