心理健康教育课程的主要形式有()

题目
多选题
心理健康教育课程的主要形式有()
A

社会服务形式

B

活动形式

C

训练形式

D

实践形式

E

渗透形式

参考答案和解析
正确答案: D,E
解析: 暂无解析
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第1题:

从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )

A.独立型心理健康教育课程

B.合作型心理健康教育课程

C.融合型心理健康教育课

D.体验型心理健康教育课程


正确答案:AC

第2题:

广义的心理健康教育课程包括()

A心理健康教育学科课程

B心理健康教育活动课程

C融合型心理健康教育课程

D心理健康教育环境课程


A,B

第3题:

从狭义的课程而言,心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式,它有自己明确的( )

A.目标

B.内容

C.方法

D.过程


正确答案:ABC

第4题:

贵州大学心理健康教育服务的主要形式有哪些?


正确答案: ①讲授心理健康选修课程或专题讲座报告;
②个别心理辅导与团体心理辅导;
③电话咨询、信函咨询和网络咨询;
④专家现场咨询;
⑤心理健康普查与心理测量;
⑥心理健康档案;
⑦心理行为训练和团体培训;
⑧学术与科研活动等。

第5题:

心理健康教育课程有何特点?


正确答案: 1、专门为心理健康教育设置,其目的不同于一般的班级和团队活动。
一般的班级和团队活动也含有心理教育的成分,但并不提高心理素质为直接目的。
2、以学生活动为主,不同于以普及知识为主的心理学课程。
心理教育课程重点是让学生获得直接经验,而不是理论知识。我们不反对给学生讲授有关的心理学理论和知识,但反对把心理教育课程当作一门讲授课程来看待。
3、有教师指导,不同于学生自发性的游戏。
教师的指导作用表现在:确定目标、拟定主题、选择方法、设计方案、控制进程、评价结果。学生自发性的游戏即使有提高心理素质的作用,但无组织、无系统,没有教师的指导。

第6题:

从狭义的课程而言,心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式,它有自己明确的()

A目标

B内容

C方法

D过程


A,B,C

第7题:

教练式属于心理健康教育课程的哪种形式。()

  • A、训练形式
  • B、活动形式
  • C、实践形式
  • D、自助形式

正确答案:A

第8题:

广义的心理健康教育课程包括( )

A.心理健康教育学科课程

B.心理健康教育活动课程

C.融合型心理健康教育课程

D.心理健康教育环境课程


正确答案:AB

第9题:

心理健康教育课程的主要形式有()。

  • A、社会服务形式
  • B、活动形式
  • C、训练形式
  • D、实践形式

正确答案:B,C,D

第10题:

学校心理健康教育的显性课程形式为:()。

  • A、学校教育环境的设置
  • B、心理健康教育学科课程
  • C、学校的文化氛围
  • D、渗透式心理健康教育课程

正确答案:B

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