教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。

题目
判断题
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。
A

B

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第1题:

教育心理学是__________与__________的交叉学科。


正确答案:
心理学,教育学;

第2题:

教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。( )


正确答案:
× 教育心理学是应用心理学的一种,但并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。因为教育心理学有自身独特的研究课题。

第3题:

中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。


正确答案:×
答:错误。
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

第4题:

教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,是一般教育学原理在心理学中的应用。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第5题:

教育心理学是介于__________和心理学之间的交叉学科。


正确答案:
教育学 

第6题:

教育心理学是_________的一种,是介于_________、教育学之间的交叉学科。


正确答案:
应用心理学、心理学

第7题:

学前教育心理学是一般心理学原理在教育中的应用。


正确答案:
答:错误。
幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学,它是应用心理学的一种,是教育心理学的一个分支。幼儿教育心理学是幼儿心理学与幼儿教育学的交叉学科。但这并不意味着它是一般幼儿心理学原理在幼儿教育中的简单应用。幼儿教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学习与教学之间的相互作用。具体而言,幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿各种活动的心理,以及根据这些理解创设有效的教学情境,从而促进幼儿的学习与发展。

第8题:

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )


正确答案:×
教育心理学虽然是心理学与教育学的交叉学科,但它有自身独特的研究课程。

第9题:

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。( )


正确答案:×
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是应用心理学原理在教育中的运用。

第10题:

幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。(  )


答案:错
解析:
幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科.但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。