第1题：
修辞格的配合有（）、（）、（）三种方式，如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是（），“那数不清的灯火就象千万颗星星飞上了天去”是（）。
连续(连用)；包孕(套用)；复合(兼用)；包孕(套用)；复合(兼用)
略
第2题：
指出下列句子使用了哪几种修辞格，并分析修辞效果。 春分刚刚过去，清明即将到来。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
第3题：
A.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。
B.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?惜春常怕花开早，何况落红无数。
C.看万山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。
D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。问花花不语，乱红飞过秋千去。
第4题：
“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”这句话使用了（）辞格。
第5题：
指出下列各句中使用的修辞格。足以纪念鲁迅的，是鲁迅自己的文章，自己的精神，自己的对于仇敌的认识与战斗。
第6题：
分析下列句子中综合运用辞格的情况：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
排比、拟人、连用 其中排比中兼用比喻。
略
第7题：
指出下列各句中使用的修辞格。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚啊!
第8题：
第9题：
指出下列各句中使用的修辞格。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。
第10题：
指出下列各句中使用的修辞格。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。