赫尔巴特
杜威
凯洛夫
夸美纽斯
第1题：
__________ 认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”。__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。 __________认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。
第2题：
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．夸美纽斯
第3题：
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育者是（ ）。
A． 赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．夸美纽斯
第4题：
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美纽斯。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第5题：
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．夸美纽斯
第6题：
认为“一切知识都从感官的知觉开始的”，并主张把教学建立在感觉活动的基础之上，即以个体认识论为基础提出的教学论的教育家是（ ）
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．布鲁纳
D．杜威
第7题：
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（ ）
第8题：
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的．主张把教学建立在感觉活动的基础上。（ ）
第9题：
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（ ）
第10题：