不管是正式群体还是非正式群体,都具有,群体规范,群体气氛以及()、()等。

题目
填空题
不管是正式群体还是非正式群体,都具有,群体规范,群体气氛以及()、()等。
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第1题:

非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的,主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。


正确答案:
性质

第2题:

非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。( )


正确答案:√

第3题:

不管是正式群体还是非正式群体,都具有__________、群体规范、群体气氛以及__________等。


正确答案:
群体凝聚力,群体成员的人际关系;

第4题:

以个人是参与还是接受规范而将群体划分为( )。

A:内群体和外群体
B:正式群体和非正式群体
C:所属群体与参照群体
D:初级群体和次级群体

答案:C
解析:

第5题:

非正式群体对个体的影响是积极的,还是消极的,主要取决于非正式群体的大小。()


答案:错
解析:
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。

第6题:

以个人是参与还是接受规范而将群体划分为( )。

A.内群体和外群体

B.正式群体和非正式群体

C.所属群体与参照群体

D.初级群体和次级群体


正确答案:C

第7题:

群体的一般类型有()。

A.大型群体和小型群体

B.正式群体和非正式群体

C.开放群体和封闭群体

D.弱势群体和强势群体

E.规范群体和非正式群体


参考答案:ABCD

第8题:

不管是正式群体还是非正式群体,都有群体凝聚力、_________、群体气氛以及群体成员的人际关系。


正确答案:
群体规范

第9题:

不管是正式群体还是非正式群体,都具 有( )、群体规范、群体气氛以及( )等。


答案:群体凝聚力,群体成员的人际关系,
解析:

第10题:

怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响


答案:
解析:
班集体内的非正式群体大多是为了满足同学之间相互交往、交流思想、交流感情等需要而由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度一致的人自发地组合而成的。
(1)非正式群体的特点
班集体内的非正式群体有几个方面的特点:
①心理相容。成员对某些问题的看法相同或者相似,彼此感情融洽,相互影响,相互感染,心理相容,行动一致。
②凝聚力强。非正式群体往往以感情为纽带,内部的规范对其成员的约束力非常巨大,表现出极强的凝聚力,具有“自治”的特点。
③会产生非正式领导。在群体成员中威信较高,其言行对成员的影响较大者,会自然而然地成为成员心目中的领导。
(2)非正式群体对班集体的影响
①非正式群体对班集体的积极作用表现在以下几个方面:
第一,能够满足大学生多方面的心理需要。非正式群体中的交往是对班集体中交往的必要的有益的补充。
第二,及时解决问题。非正式群体能够及时发现成员在学习、生活中的困难,并及时给予解决。
第三,增强信息的沟通。非正式群体对于班集体内各项制度的颁布、执行起着非常重要的辅助作用。
②非正式群体对班集体的消极作用表现在以下几个方面:
第一,阻碍班集体工作的开展。当班集体与非正式群体的目标不一致时,或者当班集体的要求与非正式群体的需要发生冲突时,或者当班集体的规范限制了非正式群体活动时,会在非正式群体中滋生抵触情绪,形成与班集体相对立的群体力量,阻碍班集体工作的开展。
第二,传播小道消息。正确的和不正确的信息在非正式群体中都会以很快的速度传播。

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