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评课的最终目的是（）。

题目
单选题
评课的最终目的是（）。
A

促进教师教学能力的提高

B

改进教学过程

C

提高学生的学习

D

评出优秀的教师

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第1题：

以下属于评课方式的是()。

A、经验式评课

B、复盘式评课

C、课堂观察

D、个案分析

E、追问式评课


参考答案：ABCE

第2题：

评课的艺术性原则是指：

A、评课的语言要生动、优美

B、评课要讲究说话技巧，掌握谈话的方法与策略

C、评课要尊重每一个人的问题与建议

D、评课要有目的性


参考答案：B

第3题：

好课必需的三种“折腾”是()

A.观课

B.做课

C.研究

D.评课


答案：ABD

第4题：

评课是教师提高教学水平的有效途径，评课一般包括哪些方面？


正确答案:一是教学程序；二是教学方法和手段；三是教师的基本功；四是教学效果。

第5题：

____评课一般以课题组或学科组为单位

A、观摩性评课

B、提高性评课

C、研究性评课

D、检查性评课


参考答案：C

第6题：

经验式评课一定比复盘式评课效果好。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

_____评课侧重对授课教师的教学质量进行专项测评。

A、观摩性评课

B、提高性评课

C、研究性评课

D、检查性评课


参考答案：D

第8题：

_____评课一般以年级组或教研组为单位。

A、观摩性评课

B、提高性评课

C、研究性评课

D、检查性评课


参考答案：B

第9题：

评课


正确答案: 评课，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸，是对执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。

第10题：

（）听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。

  • A、领导干部听评课制度
  • B、追踪听评课制度
  • C、示范听评课制度
  • D、外出学习汇报听评课制度

正确答案:C

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