第1题：
第2题：
第3题：
学前儿童排泄有哪些卫生要求?
第4题：
医疗器械的分类有哪些？
第5题：
学前儿童运动器械分类有哪些？
一般幼儿园配备的运动器械可以分为三类，固定性大型运动器械，如在攀登架、肋木及滑梯上进行的攀、爬、钻、悬垂和支撑等活动；在滑梯、秋千、跷跷板、蹦蹦床、平衡木上进行的活动；移动性小型运动器械，如推小车、骑小车、垫上翻滚等活动；小型、轻便的运动器械，如球类、跳绳、跳皮筋、滚铁圈、踢毽子等活动。
略
第6题：
A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类
B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型
C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类
D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准
第7题：
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类等三种。
在指导学前儿童运用分类的方法时，应从以下几方面着手进行。
第一，指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类；
第二，帮助学前儿童学习不同的分类活动类型；
第三，指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类；
第四，帮助学前儿童明确分类标准，并鼓励他们自己确定分类标准。
略
第8题：
A.科学观察与记录
B.科学实验
C.分类与测量
D.科技小制作
第9题：
什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？
学前儿童语言教育评价的方法，是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息，依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
略
第10题：
学前儿童游戏按照人际关系交往的对象分类有哪些？