语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是()。

题目
单选题
语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是()。
A

阅读

B

写作

C

口语交际

D

综合性学习

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第1题:

语文新课程不倡导学生的互评和自评。()


参考答案:错误

第2题:

语文新课程倡

导形成性评价和量化评价。()


参考答案:错误

第3题:

小学语文新课程的基本理念有:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

过去的教师也讲因势利导,但导向是(),而新课程理念下的语文教师只是在()和()之间体现教育的存在。


正确答案:应试,指导,非指导

第5题:

语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是()。

A阅读

B写作

C口语交际

D综合性学习


D

第6题:

小学语文新课程的基本理念包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。()


参考答案:正确

第7题:

新课程的基本理念是()。

A、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

B、努力建设开放而有活力的语文课程

C、正确把握语文教育的特点

D、全面提高学生的语文素养


参考答案:ABCD

第8题:

小学语文新课程的基本理念主张()

A、全面提高学生的语文素养

B、正确把握语文教育的特点

C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D、努力建设开放而有活力的语文课程


参考答案:A,B,C,D

第9题:

新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变?


正确答案: 新课程理念下,小学语文教师,是学生的启蒙者和领路人。在具体的教学中,小学语文教师应当是学生语文学习的促进者、引导者和合作伙伴,而不是语文知识的垄断者、灌输者。

第10题:

新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位?


正确答案: 要点要包含教师是智慧的创造者、课程资源的开发者、学习的引导者、知识的批判者、教学实践的反思者。(1)教师是教育智慧的创造者。教育智慧的教学工作的根本凭借。
教育智慧表现为
①转变时空角色的智慧;
②捕捉课堂问题的智慧;
③设置情景性问题的智慧;
④驾驭教材把握学生的智慧;
⑤反思------探究的智慧。教师要适应学生的学习需求,运用这些智慧处理教学过程中遇到的问题。
(2)教师是课程资源的开发者。新的课程改革,需要教师树立“资源”的概念,挖掘各种各样的教学资源,根据教学目标,重新把这些资源加以整合。
(3)教师要成为学生的引导者。当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向创造性学习转变,这就要求教师必须从传授知识的角色向学生的引导者转变。
(4)教师要成为知识的批判者。这是指教师对教材要有批判性的分析。教师必须要把课文本身所蕴含的生命形态、情感形态、道德情操、文化要义、人文理想等有机地转化为个体的审美体验,从而使语文教学变成一声场富有独特生机和鲜活张力的美妙旅程。
(5)教师要成为实践的反思者。教师要成为研究者。研究型的教师,才能够对教育教学进行系统反思。教师要不断地反思所学知识与学生的经验与心理感受的关系;反思教学的设计与实际教学的差距;反思教学中存在的问题……在反思中检查验证,积累经验,改进教学。