顺应功能
认识功能
防御功能
调节功能
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。它是构成态度的情感和意向的基础。人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时，总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价，如真与假、美与丑、奸与坏等。()
第4题：
态度能给个体待人接物的行为方式提供必要的信念，以利于自己保持正确的定向行为。这是态度的（）
第5题：
在内化阶段，个体把那先新思想、新观点纳入了自己的价值体系，以新态度取代旧态度。
第6题：
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的【 】
A.控制 B．基本看法 C．改造 D．认识和态度
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的认识和态度。
第7题：
针对个体时，教师抓住个别学生表示某种态度、志向、目的、兴趣及活动的时机，做出适当而简短的言语反应，以促使学生对自己的所说所为作进一步的反省与探讨，达到辨析并形成自己的价值观的目的，这种道德判断能力培养的方法称为（）
A有效的说服—单、双面论据
B价值澄清
C价值辩论
D群体约定
第8题：
在现实生活中，企业广告重复率非常之高，从消费者态度的角度考虑，主要是()。
A.简单重复学习有助于消费者态度的形成
B.消费者对自己熟悉的事物容易形成消极态度
C.消费者对自己熟悉的事物更容易产生积极态度
D.消费者对某种商品的态度越积极，消费者越会产生购买倾向
E.这是企业的市场营销策略之一
第9题：
社会态度能促使个体把活动指向有助于达到自己目的的事物上去，以保持与环境的平衡关系。这是态度的（）
第10题：
态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态，这是态度的哪一功能在发挥作用？（）