单选题互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法，通常相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互文的是（）。A 将军百战死，壮士十年归B 当窗理云鬓，对镜贴花黄C 迢迢牵牛星，皎皎河汉女D 生则天下歌，死则天下哭

题目

单选题

互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法，通常相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互文的是（）。

将军百战死，壮士十年归

当窗理云鬓，对镜贴花黄

迢迢牵牛星，皎皎河汉女

生则天下歌，死则天下哭

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第1题：

下列各句中加点的词语使用恰当的是()。

答案：A,B,D

解析：

C项“不动声色”指不说话，不流露感情，形容态度镇静，用在此处不合语境，用“不假思索”更为合适。其他三项加点词语用法正确。故应选ABD。

第2题：

下列各句中加点的词语，使用不恰当的是（）。

答案：B,C

解析：

BC [解析]B项，“海外奇谈”指荒远无据的、稀奇古怪的谈论或传说。用在这里属望文生义。 C项，“无所不用其极”指做坏事时任何极端的手段都使出来。贬义词，不合句意。

第3题：

下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）。

答案：C

解析：

C [解析]欣喜若狂：形容高兴到极点，高兴得像发了狂，也指十分高兴的样子。高深莫测：高深的程度令人无法揣测（多指学问、技术）。安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。与语境不符。刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。

第4题：

王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”中所用修辞手法为（）。

A比喻

B互文

C夸张

D谐音

B
略

第5题：

下列各句中，加点词语使用恰当的一句是( )。

答案：B

解析：

B项“少不更事”指没有经历过什么事情，经验不多。放在句中符合语境，使用恰当。A项“记忆犹新”指过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。前面不能再用“至今”。C项“求全责备”指苛责别人，要求完美无缺，用在此处不恰当。D项“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起，不能用来形容家具。故本题答案为B。

第6题：

下列各句中加点的词语，使用不恰当的是()。

答案：B,C

解析：

B项，“海外奇谈”指荒远无据的、稀奇古怪的谈论或传说。用在这里属望文生义。C项，“无所不用其极”指做坏事时任何极端的手段都使出来。贬义词，不合句意。

第7题：

下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）。

答案：B

解析：

B [解析]A项不合语境，“背道而驰"指朝着相反的方向走，比喻彼此方向、目标完全相反；应改为“南辕北辙”，指心里想往南去，却驾车往北走，比喻人的行动和目的相反。C项“流露”强调自然而然地、无意识地显露，应改为“表露”。D项“夸大其词，，不能带定语，去掉“的”。

第8题：

下列各句中加点的词语使用恰当的是（）。

答案：A,B,D

解析：

ABD [解析]C项“不动声色”指不说话，不流露感情，形容态度镇静，用在此处不合语境，用 “不假思索”更为合适。其他三项加点词语用法正确。故应选ABD。

第9题：

互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法，通常相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互文的是（）。

A.将军百战死，壮士十年归
B.当窗理云鬓，对镜贴花黄
C.迢迢牵牛星，皎皎河汉女
D.生则天下歌，死则天下哭

答案：D

解析：

互文，即“参互成文，含而见文”，是古诗文中常用的一种修辞手法。具体而言，其形式是：上下两句或者一句话中的两个部分，看似说的是两件事情，实际上是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。A、B、C项都使用了互文的修辞，A项的意思是“将军和壮士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归”；B项的意思是“向着窗户，对着镜子，梳理云鬓，粘贴花黄”；C项的意思是“遥远而明亮的牵牛星与织女星'D项是对偶句，并非互文句。故选D。

第10题：

《巫峡》一文使用的修辞手法有（）。

A、比喻
B、夸张
C、引言
D、并提
E、互文
F、列锦

正确答案:A,B,C,D,E,F

互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法，通常相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互

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