共和前期
共和后期
共和时期
帝国时期
第1题：
资本主义国家监狱的本质是资产阶级专政的工具。但在资本主义发展的不同时期，其外在表现是不同的。（ ）
第2题：
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
纵向比较
略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
第5题：
爱国主义是历史的，是具体的，在不同的历史时期，对于不同的阶级内容都是一样的。
第6题：
我国刑罚同一切剥削阶级国家刑罚的本质区别在于( )。
A．代表的阶级意志和利益不同
B．社会发展所起的作用不同
C．在同犯罪作斗争中所占的地位不同
D．对罪犯所产生的效能不同
第7题：
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。
A共和前期
B共和后期
C共和时期
D帝国时期
第8题：
不同的美国学前教育机构在目的和目标上是不同的，有的倾向于儿童进入小学做准备，有的偏重于保育。()
第9题：
对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
第10题：
宗教的社会作用在不同的社会形态及同一种社会形态的不同发展形态，是不尽相同的。（）