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音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音

题目
判断题
音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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第1题：

以下哪个不是《普通高中音乐课程标准(实验)》中内容标准的要求?()

A.学习并逐步掌握歌唱的基本技能，运用正确的呼吸方法，有气息支持的发声、圆润的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和艺术表现力的歌唱
B.能够借助乐谱熟悉音乐作品的主题
C.能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用
D.了解中国音乐发展的主要线索。了解西方音乐不同发展时期的简要历史

答案：C
解析：
A选项选自《普通高中音乐课程标准(实验)》内容标准要求的歌唱模块，B选项是音乐鉴赏模块，C选项选自《义务教育音乐课程标准(2011版)》“感受与欣赏”领域的内容，D选项是音乐鉴赏模块。因此正确答案为C。

第2题：

音乐最基本的要素是节奏和旋律，分为（）两大门类。

  • A、交响乐团和合唱团
  • B、声乐和器乐
  • C、古典音乐和近现代音乐
  • D、和声和音色

正确答案:B

第3题：

在音乐的基本要素中,能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是( )。

A. 乐理

B. 音色

C. 旋律

D. 节奏


参考答案. D

第4题：

音乐中最有表现力的因素是（）.

  • A、音色
  • B、和声
  • C、曲调（旋律）
  • D、节奏

正确答案:C

第5题：

20世纪音乐不再以传统音乐时期的（）等要素为主。

  • A、旋律
  • B、节奏节拍
  • C、和声
  • D、调式调性

正确答案:A,B,C,D

第6题：

下列说法正确的有(　　)。

A.国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首
B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳．
C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品
D.音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱

答案：B,D
解析：
A选项中国家义务教育音乐课程标准中规定，三至六年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首。C选项交响童话《彼得与狼》是普罗科菲耶夫所创作的作品。

第7题：

音乐艺术的艺术语言和表现手段非常丰富，主要包括（）等。

  • A、人声
  • B、旋律
  • C、节奏
  • D、和声

正确答案:B,C,D

第8题：

学前儿童音乐发展包括三个方面()。

A.音乐旋律知觉与歌唱的发展

B.音色特点与歌唱的发展

C.节奏知觉与身体动作的发展

D.音色、力度、速度知觉与制作的发展


正确答案：ACD

第9题：

音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。


正确答案:骨骼；灵魂

第10题：

（）是各种时值的音和各种力度的音的轮流交替和对比关系.

  • A、音乐
  • B、节奏
  • C、旋律
  • D、和声

正确答案:B

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