引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。

题目
判断题
引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

技术性听众:这类听众很努力地去听别人的话,他们重视字义、事实和统计数字,但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。

下列属于技术性听众的是( )。

A.在开会时,低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众

B.每次听领导讲话总是记录很多笔记,但在执行政策时往往根据自己的意图,与领导意图不一致的听众

C.感叹“听君一席话.胜读十年书”的听众

D.只听一些易理解的内容,避开艰难话题的听众


正确答案:B
技术性听众的定义要点主要有:①努力听别人的话,重视字义、数据等;②在感受、同情和真正理解方面做得不够。A项和D项不符合属性①;C项不符合②,而B项“记录很多笔记”、“与领导意图不一致”分别符合两个要点,故答案为B。

第2题:

某访问者通过A渠道引荐访问你的网站3次,上周又通过竞价投放再次来访并完成一个交易。如果按来源权这个交易将如何划分渠道贡献?()

  • A、重进行归因,竞价来源权重是引荐来源权重的3倍。
  • B、竞价50%,引荐50%竞价75%,引荐25%
  • C、竞价100%,之前的引荐来源被覆盖而失效
  • D、转化次数按竞价25%、引荐75%分配;但转化收益应该全部归竞价来源,因为竞价有直接推广成本

正确答案:A

第3题:

引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素?()

  • A、听众听报告的偏好
  • B、听众听报告的习惯
  • C、听众的构成
  • D、听众听报告的目的

正确答案:B

第5题:

在沟通中,我们往往不是直接步入正题,而是先讲一些引言,以下哪项不是引言要达到的效果()。

  • A、对观点进行逻辑陈述
  • B、吸引听众的注意力
  • C、引起听众的兴趣
  • D、列出讲话的目的

正确答案:A

第6题:

积极倾听能够激发讲话者和听众的灵感,使双方积极参与到交流中来。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

倾听并非仅仅用耳朵去听,更重要的是(),设身处地地去感受。

  • A、用心去听
  • B、身体姿势
  • C、语言表达
  • D、来访者的反馈

正确答案:A

第8题:

:去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去爱而忘记所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们( )。

A.幸福其实就在一念之间

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路,让别人说去

D.做事情不要有太强的目的性


正确答案:A
 用排除法。与A和C相比,B和D很容易就排除。C项看起来是符合题意,但是其表达的意思显然不能与“去工作而不要以挣钱为目的”相符,因此不能选。本题的意思是教导人们要看到生活中充满希望的一面,而不要太过在乎负面的影响,从而得到幸福,因此选项为A。

第9题:

在讲说中构成主体的是()。 

  • A、讲话者 
  • B、听者 
  • C、组织者
  • D、讲、听二者共同构成主体

正确答案:D

第10题:

说到沟通,联邦快递中国区副总裁钟国仪先生总结了自己多年的经验:"最需要做的是,用你的心去感觉。用你的心去感觉你的员工想要抒发的心意。一启动时,钟国仪称自己的沟通方式是"我讲你听",到后来学习了"多听少讲",但是在对方讲话的时候,我就开始想我如何去反驳,我根本没有在听对方讲"。直到有一天,他大白了如何真正地倾听。我可以把自己放在对方的位置上,用心去听他的讲话;要是我还只是平静地听时,我可能站在自己的立场上,而当我把自己放在对方的位置上时,就不同了。钟国仪先生的沟通艺术对您的启发()

  • A、沟通是一个双向、互动的历程
  • B、沟通有利于满足员工的心理需要
  • C、管理者要学会踊跃倾听
  • D、要学会换位思考

正确答案:A,B,C,D