第1题：
A.建立社会价值体系
B.实现自我认同或统合
C.参与社会生活的建构
D.经历分离或个别化
第2题：
A、认同获得
B、认同延缓
C、过早自认
D、认同扩散
E、过早封闭
第3题：
A.认同自我
B.认同学习
C.认同合作
D.认同同学
E.认同教师
第4题：
学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题，依据“（）”和“（）”维度对青少年的自我认同进行分类。
第5题：
第6题：
第7题：
A、自我意识发展
B、自我认同形成
C、情绪体验丰富
D、个性表现反叛
E、融入同伴群体并为同伴所接纳
第8题：
青少年产生心理问题的自我因素有()。
A.心理素质脆弱
B.意志力
C.缺乏生心理卫生知识
D.认同危机
第9题：
第10题：
根据学者对青少年文化类型的划分，（）是指那些好打抱不平的青少年，他们认同并采取激进的行动，以追求某些个人认同的理想或社会取向。