获得效果
解除抑制效果
抑制效
促进效果
第1题：
__________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。
第2题：
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”．
A．行为学习
B．观察学习
C．社会学习
D．模仿学习
第3题：
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自E1的行为指向，这是一种（ ）。
A．替代强化
B．直接强化
C．自我强化
D．负强化
第4题：
第5题：
态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
第6题：
学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。
A．替代强化
B．直接强化
C．自我强化
D．负强化
第7题：
采用含蓄的方式，通过语言、表情、行为等刺激手段，对他人的心理和行为发生影响，使他人接收某一观念或按照某一方式进行活动，这是指()．
A．模仿
B．从众
C．暗示
D．合作
第8题：
__________学习是社会学习的一种最重要的形式，它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。
第9题：
第10题：
通过观察他人的行为结果，使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的（）
A获得效果
B解除抑制效果
C抑制效
D促进效果