发展适宜性课程
光谱方案
斑克街早期教育方案
DI直接教学模式
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点。()
第5题：
对美国学前教育课程影响较大的三种课程模式是()。
A、发展成熟论课程模式
B、行为主义或文化训练课程模式
C、结构主义课程模式
D、认知发展理论课程模式
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
儿童的发展是主体与客体相互作用所造成的认知结构变化的结果，知识的发展是内外相互作用的结果是行为主义理论课程模式的观点。()
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
行为主义理论课程模式的代表人物有：()
A、华生
B、斯金纳
C、班杜拉
D、卢梭
第10题：
行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()