学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系,所以,二者之间的函数

题目
判断题
学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系,所以,二者之间的函数关系十分紧密。
A

B

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第1题:

等因素是影响人生价值实现的主要条件.

A.社会思想文化条件

B.个人经济条件

C.个人的知识修养水平

D.个性心理品质


正确答案:ACD

第2题:

自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。()


正确答案:错

第3题:

品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

厚德是神华宁夏煤业集团企业精神的品质,以()为载体。

  • A、社会公德
  • B、职业道德
  • C、家庭美德
  • D、个人品德建设
  • E、个人思想修为
  • F、个人精神建设

正确答案:A,B,C,D

第5题:

道德是人们在任何社会里用以衡量和评价一个人思想品质和言行的标准。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第6题:

道德是指人们在一定的社会里,用以衡量、评价一个人()的标准。

A.思想

B.思想和言行

C.品质和言行

D.思想、品质和言行


参考答案:D

第7题:

行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()


正确答案:错

第8题:

()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。

A、教育评价法

B、道德评价法

C、品德评价法


参考答案:C

第9题:

道德可以用来评价人们思想言行善恶荣辱的标准以及个人思想品质和修养的境界。


正确答案:正确

第10题:

通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()

  • A、自我教育法
  • B、形象感染法
  • C、实际锻炼法
  • D、品德评价法

正确答案:D

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