组织性
自主性
个体性
以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
第1题：
第2题：
第3题：
集体合同对劳动合同具有的不可贬低性效力和补充性效力，在效力形式上属于集体合同的()效力。
A、物权
B、债权
C、债法
D、组织
第4题：
下列说法正确的是（）
第5题：
职业道德的具体功能是指职业道德在（）中所具有的具体效用。
第6题：
第7题：
第8题：
职业道德在形式上具有（）。
第9题：
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。
第10题：
职业道德具有的特点是什么？
单选题劳动合同具有的不可贬低性效力和补充性效力，在效力形式上属于集体合同的（）效力。A 物权B 债权C 债法D 组织
高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的？
单选题高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A 组织性B 自主性C 个体性D 以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
（）（哪国）设计的特点是由于形式上的创新而产生的特有的风格和个性，很多具有雕塑般美丽动人的造型。
在我国劳动者享有的主要权利包括（）①平等就业和选择职业②休息、休假③接受职业培训④遵守劳动纪律A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。
问答题高校教师的职业劳动特点，加强师德师风的意义。
高校教师的职业劳动特点，加强师德师风的意义。
（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
多选题下列说法正确的是（）A社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多；B高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。C、高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。C高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
