对
错
第1题：
教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第2题：
幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()
A、具有可操作性
B、从统一的角度表述目标
C、要清晰、准确、可检测
第3题：
教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（ ）
A．客观性、综合性、可操作性
B．外显性、整体性、灵活性
C．简约性、客观性、整体性
D．综合性、灵活性、可操作性
第4题：
第5题：
关于目的和目标的阐述，正确的是
A、目的是量化的目标
B、目标是具体化的目的
C、目的和目标是同一回事
D、目标具有客观、远期性的特点
E、目的必须具有可操作性，可以准确测量
第6题：
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（ ） A．复述知识 B．解释所学知识 C．完成某个操作任务 D．解答综合性习题 E．说明某些实际问题
第7题：
A、可操作性
B、可理解性
C、可观察性
D、可交流性
第8题：
A、教学目标的整体性
B、教学目标的灵活性
C、教学目标的层次性
D、教学目标的可操作性
第9题：
第10题：
美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）
A合标准性
B可模拟性
C可检测性
D科学性