历史研究是什么?

题目
问答题
历史研究是什么?
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相似问题和答案

第1题:

历史研究是什么?


正确答案: 从政治现象的产生,发展和演变的角度来进行研究,目的是探讨政治活动和政治关系发展的规律性,并预测政治现象的发展趋势。

第2题:

历史研究的心理学方法运用的原则是什么?


正确答案: ①心理因素要与具体的社会历史环境相结合;
②挖掘反映人物心理活动的典型材料,把心理分析建立在客观事实的基础之上;
③使心理的稳定性和可变性相结合;
④研究群体心理时,应具体问题具体分析,把社会心理的共同性和差异性结合起来。

第3题:

历史研究性课题的教学模式是什么?(15分)


正确答案:
【参考答案】
  (1)搜集文献资料。根据课题的要求搜集、利用相关文献资料进行研究,通常是把重大的历史事件放在当时的历史背景下进行分析,并得出经验和教训,为现实服务。
 (2)写论文。根据课题确定题目和涉及的范围,在搜集文献资料的基础上,引导学生对相关资料进行分析,并指导学生进行论文写作。
    (3)开展调查研究并写出调查报告。通过对企业、学校、家庭等广泛的社会调查和分析相关资料,在此基础上再进行深入的研究,并写出调查报告。
    (4)写人物小传。有些课题涉及到对历史人物的评价,可以通过阅读有关书籍和搜集相关材料,对历史上的重要人物进行研究,然后以人物传略的形式,简要介绍历史人物的生平事迹,并对其在历史上的地位和作用进行分析和评价。
    (5)讨论思辨探究。将研究性课题设定为讨论的题目,在广泛搜集相关资料的基础上,组织小组或全班讨论交流,并用多种不同观点或论点引导和组织学生相互辩论,并有史有论地作出总结,使其成为研究性学习的成果。

第4题:

历史研究法


正确答案: 是借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理,以认识研究对象的过去,研究现在和预测未来的一种研究方法。

第5题:

历史研究法的工作是(),鉴别包括()和()。


正确答案:史料真伪的鉴别;外部考证;内部考证

第6题:

历史研究的统计学方法的意义是什么?


正确答案: (1)、意义:①使原来不够确定的历史问题,得到了可靠数据的证明,使历史研究向科学化、精确化发展;②使许多以往无法利用的资料得到了应用,并拓展了新的学科,扩大了新的研究领域;③改变了人们的思想方法:A、研究兴趣由上而下,转移为由下而上;B、不再强调定性研究的唯一性,而是注意到定量研究的必要性。
(2)、局限:①应用范围有限度;②研究结果比较抽象难懂。

第7题:

学术研究包含下列哪些方面:()

  • A、分析研究和综合研究
  • B、历史研究和综合研究
  • C、理论研究和历史研究
  • D、理论研究和实证研究

正确答案:D

第8题:

高中历史研究性学习的特点是什么?(15分)


正确答案:
【参考答案】
    (1)开放性;(2)过程性;(3)主体性;(4)综合性。

第9题:

历史研究法在教育科学研究中的使用范围是什么?


正确答案: 1.对某一时期教育发展情况的研究
2.对历史上教育家们的教育思想理论观点的研究
3.对一个时期教育流派,教育思潮的分析研究,以及对不同教育流派理论的比较研究
4.对一定时期教育制度,如法令,计划,政策等的评判分析
5.对外国教育发展状况的分析
6.开拓新的研究领域

第10题:

历史研究的主体与客体


正确答案: 或称史学的主体与客体。历史研究是一种历史认识,认识论意义上的主体是人,而客体是认识的对象,具体来说就是整个自然界和整个人类社会。而历史研究的主体则指历史学家及其他进行历史研究的人,历史研究的客体指的是通过各种历史资料所展示的确曾发生过的客观历史过程。