简述教育实验法的特点。

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问答题
简述教育实验法的特点。
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相似问题和答案

第1题:

简述家庭教育的特点。


正确答案:

第2题:

简述学校教育的特点《教育学原理》。


正确答案: 1、职能的专门性。
2、作用的主导性。
3、组织的严密性。
4、内容的严密性。
5、活动的有效性。
6、形式的稳定性。

第3题:

学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。


正确答案:

(P12-16)观察法 调查法 临床个案法

第4题:

简述实验法的优缺点。


正确答案:其优点是方法具有科学性,能够获得比较真实的信息资料;
其缺点是:大规模的现场试验难以控制市场变量,从而影响实验结果的有效性,并且试验周期较长,调研费用较高。

第5题:

教育实验法


正确答案:指研究者根据研究目的,有组织、有计划地逐步变化条件,观察记录测定与此相伴随的现象的变化,从而确定条件与现象之间因果关系的方法。

第6题:

简述访问法和实验法的特点。


参考答案:

访问法成本相对较低、使用方便,能当面了解消费者的态度和看法,然而收到被调查者的个人影响较大。
实验法以一种特定的环境为实验市场,具有较大的客观性,获得的资源丰富,但是收到某些变化的影响较大。


第7题:

简述实验法的特点。


正确答案: (1)明确目的,严格控制条件
通过实验可以从复杂的现象、成份、条件及其它影响因素中,找出主要、关键的因素。排除那些与研究对象无关的偶然因素和次要因素的干扰。
(2)强化条件,深化认识
自然界的事物在常态下,一般都不易暴露其特殊性质及规律,只有在一些极端条件下,某些特性和规律才得以显现出来。在实验室内,人们可以借助于各种仪器设备,制造出自然状态下(生理状态)难以出现或不能出现的环境和特殊条件。
(3)定向实验,重现原貌
实验中人们不反对自然现象实行定向强化和深化,使事物的变化向指定方向发展,而且可以制造出特定的环境,使自然现象及其变化过程在实验中再现出来。
(4)便于模拟,总结规律
实验室中,能将宏大的自然现象缩小进行模拟实验。如,对生命起源的模拟实验;模拟训练比赛等。

第8题:

简述原始教育的特点。


正确答案:
    (1)原始教育是同生产劳动和社会生活密切结合的教育;
    (2)原始教育是普及平等的教育;
    (3)原始教育的内容是社会的生产、生活需要适应的;
    (4)原始教育的形式、方法和手段极为简单。

第9题:

简述教育实验法的特点。


正确答案: 1.实验法能够充分发挥人的主观能动性;
2.实验法有利于发现规律性并进行重复验证;
3.实验法可以获得较高的效益。

第10题:

简述实验法的主要特点


正确答案: 1、实验研究不同于自然观察
2、实验研究不同于相关研究
3、实验研究可以根据研究者的要求,单独考虑某种或几种特定因子所产生的作用
4、实验研究可以重复验证
5、实验研究结果以较为精确的数据说明问题,令人信服。