第1题：
第2题：
论述我国消费贷款产生的现实基础以及发展的现状和前景。
第3题：
个人消费贷款的基础是（ ）。 A．消费者的信用 B．消费者的现实购买力 C．消费者的未来购买力 D．消费者的收入 E．消费者的发展前景
第4题：
谈谈我国特养业的发展现状、前景、及其应采取的措施
第5题：
论述我国设施园艺的发展前景。
第6题：
论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
（1）现存问题理论层面：当前，有关教师专业发展的理论思考和实践探索大多基于这样的理论假设，即个体专业发展就是将优秀和骨干教师带有经验性、典型性的“特征”传递给师范生或新任教师的过程。这种假设暗含着两个前提，即优秀教师的成功做法具有普适性，同时，属于教师专业领域内的职能素质信念与能力系统都是可以言传、外显的。而实际的情况是，一部分专业素质是缄默的、隐性的，属于个人化的。机制层面：由于受当前学术研究中部分人浮躁、投机与急功近利心态的影响，一些教育行政领导和教师教育者在教师的专业发展计划中表现出很强的“目标—动力”导向，过于强调发展计划对教师晋级、评优等方面的价值和影响，或依靠硬性指标、外部利益驱使教师参与各种专业进修和培训，忽视从专业本身引导教师内在的自觉意识。观念层面：部分教师对自身专业发展意识淡漠，对职业规范、周期及专业发展规律、价值等认识不清，影响了长远的专业发展。物质层面：由于我国可供利用的教育资源有限，加之有些地区教育经费投入不足，使得很多理论上可行的计划在实施时难以取得预期成效，在一定程度上导致教师专业发展行为流于形式。
（2）现实途径完善教师资格证书制度是基础环节；加强教师培训是客观要求；发展性教师评价是保障机制；教育行动研究是有效途径。
略
第7题：
论述中国旅游业的现状及发展前景。
第8题：
论述我国城市产业结构的现状以及优化途径？
现状：
1）工业比重过高，内部结构失调。在片面强调工业化的思想指导下，城市工业单兵突进，导致比重过高，而且内部结构失调。其具体表现是“三多三少”；”三耗“工业多，节能工业少；传统工业多，新兴工业少，加工工业多，基础工业少。
2）第三产业滞后。产品经济体制的一大特点是：重生产、轻流通，重产品、轻劳务，由此导致第三产业严重滞后。
3）产业同构严重。经济建设与产业管理上的“条块分割”。必然使城市经济走上各自为战、自成体系，追求“大而全”，“小而全”的路子，于是地无分南北、城市论大小，产业结构严重趋同，优势突出的专业化部门少之又少。
优化：
1）选好支柱产业。所谓支柱产业，是指在城市经济发展中起主要推动作用、有决定性影响的产业部门。支柱产业应具备很强的产业关联度，能带动众多相关产业的发展；他应根据国内外市场需求来判断，有较大的收入弹性和发展余地；它还应是结合本地综合资源特色的、专业化水平较高的、比较优势最大的产业或产业群。
2）改善投资结构。要建立一种投资主体与投资效益直接约束的体制，改单一的国家投资主体结构为以企业为主体的、内外资并进的多元化投资主体结构；要鼓励技术密集型产业的投入，提高技术投入的经济效益，使城市经济增长逐步从外延扩张转变为内涵提升型。
3）依靠科技进步。科学技术是第一生产力，在新技术革命层出不穷的今天，谁掌握了最新技术，谁就拥有政治、军事与经济上的主动权。城市经济师国民经济的主体和精华所在，理应大力依靠科技进步，逐步改造老企业，引进先进技术装备和科学管理经验，使城市产业整体高度化。
4）大力发展第三产业。我国第三产业不仅普遍起步慢、水平低，而且内部结构不合理。在第三产业中，代表新兴产业的金融、保险、咨询、房地产、服务等技术比重太少，有待提高。第三产业加速发展，从根本上改善城市的产业结构，也使城市产业结构的优化得以实现。
第9题：
简述目前我国球童现状及发展前景。
第10题：
论述我国个人贷款的产生原因和发展现状？